随着秋意渐浓，西安市曲江第一中学的实习小组在第六周的实习中迎来了新的挑战，收获了新的成长。在这所秉承“学生第一，特色发展”办学理念的学校里，实习小组成员们在各自的岗位上不断学习、成长，逐渐融入了曲江一中这个“大家庭”。

本周，实习小组成员继续深入课堂，通过听课、参与教学活动，深化了对教学理论的理解，开始慢慢掌握了一些实践技能。为了评估实习表现，我们为自己设定了包括教学参与、作业批改、课堂管理、学生互动、专业成长和反思与总结等在内的评估标准。实习小组成员分别做了自我评估，反思自己的表现和成长。我们分析了各自在教学方法、学生互动、专业技能等方面的表现，成员之间相互进行评估，为自己提供反馈和建议。此外，我们还通过小组会谈的方式，讨论每个成员的优势和改进空间。为了更好地提高我们的实习能力和实习水平，我们还邀请了实习学校的指导老师对实习小组的各方面表现进行评估，收集了指导老师关于教学方法、课堂管理等方面的专业意见。

在教育实习的过程中，我们总是会在不经意间遇到多种的挑战和困难，庆幸的是，它们都是我们成长路程上的催化剂，不仅考验了我们的专业知识和教学技能，还锻炼了我们的适应能力，提高了我们的创新思维。在实习中，很多同学都面临着这样的难题：课堂上如何维持课堂秩序，如何吸引学生的注意力、如何处理学生违纪问题。我们通过观察经验丰富的教师们的做法、参与课堂管理培训，并通过不断的尝试，逐步提高我们的课堂管理能力。在教学方面，我们开始尝试设计有趣、贴近学生身心发展特征且符合课程标准的教学计划，创造性的理解教学内容。我们通过团队合作、头脑风暴和反复试讲，不断提升我们的教学设计能力。在面对不同学习风格、学习能力和性格的学生时，需要我们灵活应对。我们通过个别辅导、差异化教学和个性化反馈，努力满足每个学生的需求。现代教育技术的应用对我们来说依然是一个新领域。我们通过自学和实践，逐渐熟悉了多媒体教学工具和在线学习平台。持续的自我反思和评估自己的教学实践对于专业成长至关重要。我们通过写教学日志、参与小组讨论和接受指导老师的反馈，培养了自我反思的习惯。

第六周的实习生活即将结束，实习小组成员们在曲江一中这个大舞台上不断学习和成长。我们期待在后半阶段的实习中，能够更加关注学生个体差异，提高教学反思的系统性，以及提升课堂时间管理能力，为学生们提供更高质量的教学服务。我们将继续以饱满的热情和专业的态度，投身于教育实习工作中，为教育事业贡献自己的力量。我们相信，通过不断的努力和改进，我们能够成为优秀的教育工作者，为学生们的未来点亮知识的灯塔。

撰稿：王可欣 文学院

带队老师：沈艳艳