时间过得真快，转眼间三个月的实习生活就要结束了。在这段时间里，我学到了很多在学校学不到的东西，也认识到了很多自己的不足，获益匪浅。

首先，作为一名即将走出校园的大学生，在进入工作岗位之前进行一个预练是十分必要的，为此，学校为我们安排了此次实习活动。我们从实践中对即将从事的教师事业有了感性的认识，为今后进行政治教学打下了坚实的基础。实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。

对我们免费师范生而言，实习可以使每一个学生能够更早地把理论运用于实践，逐步完成职业化角色的转化，发现自己真实的潜力和兴趣，以奠定良好的事业基础，为自我成长丰富阅历，促进整个社会人才资源的优化配置。作为一名学生，我想学习的目的不在于通过结业考试，而是为了获取知识，获取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，为社会作出贡献。然而从步出象牙塔到步入社会是有很大落差的，能够以进入学校实习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实习工作了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更好。

其次，我要总结一下自己在实习期间的体会。一是自主学习——工作后不再像在学校里学习那样，有课堂，有作业，有考试，一切都要自己主动去看，去想，去学，去做。只要你肯主动，学习的机会还是很多的，指导教师们从不吝惜分享自己的经验，让你少走弯路。同时，实验中学也展开了各种各样的培训来提升我们的技能。在实习的学校里，我遇见了几个非常和善的老教师，只要询问政治课堂教学上的问题，他们都会一一作答，我也逐渐意识到理论跟实际是有很大的差距的。二是积极进取的工作态度——在工作中，像我这样没有工作经验的准教师，更需要通过多做多问来积累经验。特别是我们实习生并不像在岗教师那样有明确的工作范围，只是自由观摩，如果态度不够积极就可能没有事情做，所以平时就更需要主动争取多做事，这样才能多积累多提高。三是基本礼仪——步入社会就需要了解基本礼仪，而这往往是原来作为学生不大重视的，无论是着装还是待人接物，都应该合乎礼仪，才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习，比如注意其他人的做法或向老师请教。四是为人处事——无论是和领导、同事还是学生接触，都要做到妥善处理，多做沟通，并要设身处地从对方角度换位思考，而不是只是考虑自己。

十几年的学生生活，即将划上一个句号。在学校实习的这段时间，我收获颇多。以前作为一名学生，主要的工作是学习；现在即将踏上社会，重心自然也随之而改变，现在我的主要任务应从学习逐步转移到工作上。这半周，好比是一个过渡期——从学生过渡到教师，是十分关键的阶段。回想自己在这期间的工作情况，不尽如人意。对此我思考过，学习经验自然是一个因素，然而更重要的是心态的转变没有做到位。现在发现了这个不足之处，应该还算及时，因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里，我会朝这个方向努力，努力成为一名称职的、合格的人民教师。

感谢学校给我们提供这次宝贵的实习机会，同时也要感谢老师对我们的细心指导。本次实习所学到的这些知识很多是我个人在学校很少接触、注意的，但在实际的学习与工作中又是十分重要、十分基础的知识。我不但积累了许多经验，还在实践中得到了锻炼。这段经历使我明白了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的真正含义---------从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去躬行实践。