今天是2014年9月19日,我们来到洛南中学实习已经两周了。在短短的两周的实习过程当中，我遇到了很多问题，也学到了不少经验。洛中的各位指导老师非常信任我们，希望我们能够尽快接触真实的课堂教学，本周已经有很多同学开始登台试讲。

说到“登台”，实习伊始，我的指导教师赵建洛老师就鼓励我大胆登上讲台。他说，书本上的理论是必须经过实践检验的，所有优秀教师都是通过大量一线教学实践锻炼出来的。

我当然也很想抓住这个机会，争取多讲几节课，磨练自己的教学实践技能。不过，说实话，兴奋的同时我也有点小忐忑。想起以前老师在课堂上告诫我们，第一堂课至关重要，决不能草率，这样效果肯定不好。之所以如此，是因为这一堂课是一名教师在学生心目中留下的第一个印象，同时也是最重要的印象。如果试讲成功，很容易在学生中树立威信，取得事半功倍的效果。第一次试讲，当然不能让老师失望，更不能让听讲的学生失望。所以，这第一次机会，我应该做好百分之百的准备。

为了登台试讲成功，赵老师给我安排了充足的备课时间，我在备课过程中有不明白的地方就向赵老师虚心求教。赵老师帮我分析了高一学生的心理和知识结构：高一年级的学生知识储备并不多，求知欲强，只要好好备课，紧扣知识要点，不出现常识性错误，学生就能信服你，你就能在讲台上站得住。赵老师怕我紧张怯场，还给我打气，鼓励我说：“文涛要对自己要有自信啊，没问题！”听了老师的话，我好像吃了定心丸，烦躁的心一下子就平静下来。当然，对于真实的课堂而言，每一节课都是一个新起点，永无止境。我现在要做的就是讲好第一堂课，为自己建立一个坚实的起点。

除了做这些基础准备，我还在赵老师的课堂上学到了作为一名合格教师更珍贵的经验。赵老师在课堂上倡导学生主动参与学习，而不是教师“一言堂”式的灌输式教学，主张学生在欢乐的气氛中学到知识。因此，赵老师课堂气氛十分活跃，深受学生喜爱，这不能说不得益于赵老师生动幽默的语言与独特的教学方式。

从赵老师的课堂上，我深切地体会到，课堂上除了师生间知识的传授，还需要朋友般情感的共鸣。在本周主题班会上，我也尝试着把这种思想贯穿自己的班级管理工作中。班会的主题是“远离烟草，珍爱生命”，我想，这个题目大家一定都很熟悉，可能还会想起我们中学班主任就给我们开过这样的班会。正因为它司空见惯，因此要引起学生的兴趣就得多花些功夫，把它讲得生动有趣，可以适当的加入一些与此有关的娱乐元素，在对学生进行教育的过程中，寓教于乐，启发学生思考。因此，组织班会其实也是一个融入学生，了解学生的过程。通过班会，我们可以借此和学生交流沟通，及时了解他们的想法，让学生的生理、心理都得以健康的发展。

短短两周的教育实习，我学到了很多的知识，也让我感受到要做一个优秀的教师，需要学习的东西确实还有很多。不过，有赵老师这样的“魅力导师”作为向导，我会好好利用余下的时间，努力学习作为一名教师应有的技能，不断地完善自己，我想我的洛南实习之旅一定会满载而归的。