终于等到了实习，终于等到了走上讲台的机会。我的心情十分激动，同时也十分紧张。我深知这次讲课不同于以往在教育机构代课，也不同于在学校的微格教学。它面对的是真实的学生，同学们都有很强的求知欲和创造能力，这对我无疑是一种挑战。

我的指导教师是一位教学经验丰富的数学教师，在我上课之前给了我许多有益的指点。老师很细致的给我讲解了同学们的知识基础和

我讲的是人教版必修一第三章第二节指数函数及其图像性质，在讲课之前，我做了大量的准备，认真备课，仔细考虑本节课的重点内容以及重难点。在备课的时候，我查阅了大量的资料，看了讲课视频和教师用书，力争把很好的把握住这节课的重点和难点。为了让同学们更好地了解指数函数的图像变换，我用几何画板动态演示了指数函数的变换过程，不仅使同学更快的接受了新知识，还能使同学们在动态演示过程中了解了现在多媒体强大的功能。

尽管做了充分的准备，第一次走上讲台之前还是不免紧张，早上很早就醒了，然后不断在脑子了想着我课堂上的每一句话。但当真的站到讲台之后，听到同学们齐齐的“老师好”之后，我的紧张情绪一下子不见了，有的只是传授知识，做一名优秀人民教师的信心。引入，提问，讲解……,每一个环节都那么有序的进行着。不知不觉中，一节课就顺利的渡过了。

下课的时候，同学们和我聊天，大家和我说，虽然第一节课还有些紧张，还有些不成熟，但是大家都鼓励我，让我不断努力，争取在下次上课的时候更加优秀。导师也对我的讲课提出了许多意见和建议，这为我今后成为一名优秀的教师打下了良好的基础。

在今后几十年的教学经历中我可能要上无数节课，但是这节课会留在我的记忆深处，让我不断朝着自己的目标前行。