一、实习目的

今年9月中旬,我带着学校布置的中期实习任务，来到河南省新乡市第一中学进行实习，短短的一个多月的实习生活，我完成了从一个学生转变成为一个老师继而再成为学生知心朋友的这一艰难的成长过程。我认为这是一个自我锻炼的契机，因为我通过实践可以做到理论联系实际，巩固所学的知识，提高处理实际问题的能力，了解社会对我们当代大学生的要求。同时，可以在实践中将所学知识学以致用，并通过中期实习为个人设计就业方向，为毕业后从事教育工作打下基础。

二、实习内容

2011年9月16日，我正式到河南省新乡市第一中学实习，新乡市第一中学建于1940年，前身为河南省新乡中学，解放后，并入太行公立新乡中学。学校先后用名太行公立豫北联合中学、太行公立第五联合中学、太行公立新乡中学、平原省立新乡中学，河南省新乡中学，河南省新乡市第一高级中学，1958年定名河南省新乡市第一中学，同年被河南省命名为首批省级重点高中。2005年被命名为首批示范性高中，2008年被授予中国名校称号。 这是一个具有悠久历史的学校，在66年的办学历史当中，学校形成良好的传统，积累了很好的办学经验，有深厚的文化积淀，有严谨的校风，尊师爱生，以人为本，诚信严谨，博学创新是良好的办学理念。以德育为首位，教学为中心，改革为动力，发展为主体再加上一支优秀的教学队伍和良好务实的工作作风使得这所中学成为当地的模范中学。

在实习的这段时间里，我学到了很多在学校学不到的东西，也认识到了自己很多的不足，总体感觉受益匪浅。以下是我在实习期间对工作的总结以及一些自己的心得体会：

首先，我介绍一下我实习所做的工作及感受。

我实习的任务主要有两项，一是体育教学的工作。在体育教研组长何老师的指导与帮助下，前一个星期主要是听初二年级的课程，学习他们的教学方法，在体育教学的过程中了解了初二年级学生的心理情况。从小组成员的讲课中，我深深感受到了课本知识应用于实际的艰辛，无论是备课还是课堂教学，一切都不是想象中的那么完美。上好40分钟的课，不仅要扎实的知识基础，还有能吸引学生思维、引起学生的活动兴趣、适应学生的教学方法，更要规范自己的言行举止，起到好的示范作用，莫要误导学生。所以，终于明白“台上一分钟，台下十年功”的深刻含义以及里面的艰辛。第二是实习班主任的工作。我带的班级是初二年级九班，九班这个班的学生都很特别、很活跃，他们所处的环境相对复杂。他们淘气，机灵，爱动。但是不乏热情，友善，学习兴趣。我要为他们树立良好的氛围，对于差生我用心交流，与他们建立友谊的桥梁，取得相互的信任之后鼓励他们上进。以“平和的心态引导人，以积极的心态鼓舞人”是我实习班主任工作中最重要的原则。班主任工作中我们试着从学生的心理去了解、关心和爱护、管理学生，作到严中有慈爱，而关爱中又不乏教导，这是从老师向学生的知心朋友转变的一个重要的过程。初二的学生，对生活充满热情，对外面的世界充满好奇。如何正确的引导他们，使其树立正确的人生观，价值观，这又是重中之重！所以，如果要我用一句话来形容实习生活，那就是：爱学生等于爱自己！

但是在实习的过程中我慢慢的意识到了自己的不足之处，我还有许多问题需要在工作中得到解决：

1、缺乏工作经验，因为自己缺乏经验，很多问题而不能分清主次，还有些培训或是学习不能找到重点，随着实习工作的进行，我想我会逐渐积累经验的。

2、工作态度仍不够积极，在工作中仅仅能够完成布置的工作，在没有工作任务时虽能主动要求布置工作，但若没有工作做时可能就会松懈，不能做到主动学习，这主要还是因为懒惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，没有工作任务时主动要求布置工作，没有布置工作时作到自主学习。

3、工作时仍需追求完美在工作中，不允许丝毫的马虎，严谨认真是时刻要牢记的。

三、实习总结

实习期间我逐步了解了学校的基本情况，作为一名教师必须要具备的知识与能力，并学到了一些基本的工作技巧；认识并熟悉了很多同事；加深了对工作的认识，认识到在学校工作与在学校学习的巨大差别，调整好了自己对工作的态度；进一步了解社会，认识社会，进一步适应新环境；

在实习期间发现自己还有很多不足之处：需要进一步加强工作主动性，主动学习，主动思考，主动工作，养成提前考虑问题，提前做准备的习惯；对一些细节工作还没有做到位，需要向其他同事学习；对其他教学老师具体工作了解的不够，需要进一步加强学习；有些工作想到，但没有能够积极地独立地行动，需要加强工作的执行；独立处理工作的能力不足，需要进一步加强。

在实习中我发现了自己的对工作的用该具有积极进取的工作态度、应该具有团队精神、还应该学会为人处事的能力。

1、积极进取的工作态度

在工作中，你不只为学校创造了形象，同时也提高了自己，象我这样没有工作经验的新人，更需要通过多做事情来积累经验。特别是现在实习工作并不象正式员工那样有明确的工作范围，如果工作态度不够积极就可能没有事情做，所以平时就更需要主动争取多做事，这样才能多积累多提高。

2、团队精神

工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点：要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，配合默契，共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩，必须牢记一个规则：我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况，反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己成功的最重要的因素之一。

3、具备为人处事的能力

作为学生面对的无非是同学、老师、家长，而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是和家长接触，都要做到妥善处理，要多沟通，并要设身处地从对方角度换位思考，而不是只是考虑自己的事。

学校这个教书育人、严肃的环境迫使我更加严格地要求自己，努力把日常工作作好，作到尽善尽美、精益求精，让自己在工作实践中不断完善自己的知识结构，提高自身的工作水平。实习的经历让我有了一些心得：工作一定要积极主动；工作一定要细致；想做好工作首先要有一颗责任心；工作中要不断的学习；一定要处理好与同事的关系；与人相处有很多技巧等等。

现在，对我来说实习已不再是完成学分、完成毕业实习的任务，而是我们真正在实践中开始接触社会、了解社会的一次重要机会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，增长了见识，开阔了视野，为我以后走上工作岗位打下了坚实的基础。

一个月的实习期即将过去，实习期间我学到了很多在学校学不到的东西，为我今后的工作打下了较好的基础，很感激河南省新乡市第一中学给我的这次机会，感谢同事和领导对我的培养，特别是体育教研组长何老师，他的工作风格，工作态度，工作能力都让我很是敬佩，他对我的教育与指导让我得到了成长，在此我要对他表示感谢。同时我也要感谢其他每一位同事对我的关心和支持。

转眼间一个月的实习生活已经过去了，这段时间我有着许多的收获和欢乐，但也有苦涩和教训，这些成功的经验将激励我在以后的人生之路上取得更大成绩，失败的经历将使努力去改变自己不完美的地方，让自己在以后的日子作的更好，这一切将成为我生命中最宝贵的财富之一。

以上是我对实习中期工作的总结，总结是为了寻找差距、修订目标，是为了今后更好的提高。通过不断的总结，不断的提高，我有信心在以后的实习工作中更好的完成任务。