新环境，新身份，过去一周，我校实习生在指导教师的指导下，逐渐适应了青岛市实验高级中学的实习工作，顺利实现了由学生角色向教师角色的转换。

学科实习工作主要以听课和批改作业为主，认真钻研教材，积极了解班级学生的学习状况。不同于学生时期的听课，作为实习老师，听课重点在于学习真实授课情境下授课教师导入、讲授、回顾知识的教学过程，课后，实习生们纷纷表示在知识讲授、教姿教态等方面都收获了很多。

班主任实习主要包括班主任常规管理与组织班级活动。协助班主任老师进行考勤和管理班级日常事务、学生早晚自习跟班等，参与高一年级学生的军事训练和军事夏令营系列活动。一周工作结束后，我校实习小组开展了每周例会，不同学科组的实习生总结一周的工作并反思这期间存在的部分问题，彼此分享了实习感受并交流了实习经验。

生物组实习生表示指导老师出色的课堂组织能力及活跃的课堂气氛让他们意识到自己离成为一名合格的生物老师还有一段路要走，接下来的三个月他们会多多走进课堂，感受不同老师的讲课风格，向优秀的老师学习，保持激情与认真，做好每一项工作。信息技术组实习生提到现在的信息技术课堂不只局限于常规的课堂授课，学生有更多的机会去接触机器人、信息奥赛、人工智能等其他拓展课程，之后她会多向指导老师学习了解相关内容，不断提升自己的科学素养。相信各位实习生在接下来的实习工作中能够更加熟练掌握教能，熟悉班主任职责，了解实习学校的人文教育和创新精神，有所收获，有所成长

撰稿人：侯秋源 摄像：魏新宇 王安楠