花开花落，夏至秋来。有幸在这个金秋遇见同安一中，让我们9位实习生如遇见秋日的暖阳般心头温暖，同时也遇见不一样的自己。

经过一周的实习，大家受益匪浅、硕果累累。我们不再迷茫彷徨，开始慢慢了解作为一名优秀的人民教师应该具备哪些要素。

首先是听课。在实习过程中我们跟紧带教老师的课堂进度，积极听课，并做好听课记录。带教老师们也将自己几年甚至几十年积攒的教学经验毫无保留地分享给我们。通过不断听课，我们熟知课堂流程，注意带教老师上课采用的教学方式，关注学生在课堂的反应，如学生般深入课堂也让我们感受到了“要做人民的先生，先做人民的学生”这句话背后的含义。

其次是备课和讲课。根据各科目带教老师要求不同，我们部分实习生已经站上讲台，开始自己的第一堂课。他们表示听课与讲课是两种截然不同的感觉，从备课通读教材、教参到认真写下教案PPT和讲课稿，这个过程才真正有了一种成为教师的感受，也从中体会到了准备课程的艰辛。不过经验都是一次次累积出来的，只有不断累积磨练才能做到更好。

在过去一周的实习生活中，实习生们纷纷表达了自己的感想与体会：

郭鸿宇同学（计科1902班）：“第二周相比上周确实忙碌了许多。带教老师开始让我着手准备下周课程，备课时我才意识到要备两节完整的课难度是多么大，教学设计和课件的工作量比以前学校中的片段教学大得多。虽说辛苦，但也带来收获，我感受到自己对信息技术课堂教学有了更深的理解，也掌握了以前从未使用过的一些excel技巧，并了解到了母校的初一初二孩子们现在信息奥赛的程度及培训方式，可谓是收获良多。”

陈芩同学（生科1901班）：“第一次上讲台，面对50双求知的双眼，我深刻感受到了教师育人的责任。不同于教师技能比赛，讲课时总得时不时关注台下同学们的表情是否听懂了。让我欣喜的是，班级的课堂气氛相当活跃，面对我抛出的问题，同学们都积极响应着，并在课后不断向我提出一些新奇的问题。我期待着接下来的实习生活，也希望每天都能遇见不同的惊喜和美好！”

在求知的过程中，我们要积极主动。不要等“风”来，要跑起来，主动去创造“风”，要掌握好本专业知识和教学技能。教育是富有艺术性的活动，是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。千万“筑梦人”的浇灌将迎来“教育花”的盛放！相信在接下来的实习工作中，我们都能越来越好，挖掘自身潜力，超越自我！

来源：福建省厦门市同安第一中学实习小组

带队教师：罗延龄（化学化工学院）

撰稿：吴雨晴（音乐学院41913021）

摄影：陈芩（生命科学学院41908021） 吴雨晴（音乐学院41913021）