时光荏苒，白驹过隙。一转眼，实习组来到运城康杰中学已过四周时间。在过去的第四周里，每位成员都与实习老师进班学习，同时也主动交流、分享收获、正视短板，逐渐明确未来改进和努力的方向。

一、品教师之德

9月16日，张寅老师带着运城市的所有实习生聚会。根据两周一次的实习组研讨会惯例，两个实习组在聚会地点召开了本学期第二次大型的实习组研讨会。在张老师的带领下，每位实习生在宽松愉快的氛围中，分享收获，表达困惑，增进交流。同时，餐桌也是讲桌，张老师言传身教为实习生讲述了许多学习和生活的宝贵经验。在张老师看来，教师职业生活除了教育教学工作还有人际关系处理，看似实习记录本上只需填教学实习、班主任工作等内容，但人际沟通交往能力，比如如何与学校领导、同事、学生相处与交流，同样也是实习工作中需要注意学习的一个重要部分。一直以来，张寅老师时刻关心实习组的每一个同学，倾力支持大家的工作生活，但同时放手让实习生解决自己力所能及的日常问题，注意培养实习生自主解决困难问题的能力，目的是希望每个实习生都能在学校工作中顶天立地、独当一面。张老师之爱生，则为之计深远。

二、感教师之行

桃李不言，下自成蹊。康杰中学的每位指导教师在课堂上都充满激情，用自己的热情感染着每位学生。过去一周，各位实习生在指导教师的帮助下，走上讲台后能做到张弛有度，心中眼里都有学生。比如，实习生张钲晗同学在课后表示：“心里没有学生，不与学生互动的课堂是很无聊的。”她在课上紧紧围绕教学目标、重难点处创设课堂，学生的心一步步融入课堂。实习生陆紫茹同学通过讲课实践也感悟良多：“边缘学科学生纪律比较差，可以用小游戏吸引学生注意力，也可以架个摄像机在教室后面，会有意想不到的效果。管理学生纪律要说一句顶一句，说多了就变成唠叨，很难再起作用。”

三、省自身之短

高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。每周结束，实习生都撰写周志，总结自己日常的所行所思所感。学不可以已，实习生们在学习、实践与反思中，努力追逐名师、靠近名师，共同希望未来会成为名师。

撰稿：郗俊馨

摄影：郗俊馨 陈宇龙

审稿：陈宇龙

带队教师：张寅（教育学部）