夏蝉凋零秋色半浓之际，陕西师范大学遵义四中实习组诸生教心尚稚，欲于校内成步履蹒跚之蜕变，愿洒汗水守秋日硕果之教本。然众学子重学而轻健学生之体质日趋轻细，学生之精神日趋疲惫，甚可堪忧。带队教师胡小岗突议举运动交流活动之事。吾等大多在校闲暇时，亦是下塌卧席，宁静少动，故初闻此令，夙心微拒。然命不敢违，曲意从之。师遂命体院实习生蒋开端、曹倩倩二位承顾其责，每周两次，其序有三：一曰“贴士”，一曰嬉戏，一曰健体。

“贴士”者，为交流教育会悟之用也！我师之实习生，皆为俊杰，所得会悟，均比珠玉，亦无私藏。有传教育顽劣用体悟之道者也；有授组织教学使眼神之法者也；有教课堂教态防三手之规者也，凡此种种，不一而足。“贴士”深入日常，学生纷论而求索，阅书感识之语、生活感触之语、心灵感悟之语、灵魂感挚之语，语语入心，寓于师魂，铭心镂骨不忘于心，物我两忘，春风满面。

嬉戏者，非群儿玩乐也，是以体育运动为基，融入娱乐之活动者也，故称之为“体育游戏”，或曰喊数抱团；或曰篮球接力；或曰蛇战，……。皆由蒋、曹二教授组织，趣味横生，智谋窃语之声、紧张急呼之声、喜笑颜开之声、共聚同乐之声，声声入耳，生生开颜，欢声笑语不绝于耳，酣畅淋漓，乐此不疲。

健体者，益处诸多，其一者，谓之既强筋骨，又增精神也。“天行健，君子以自强不息”，唯身健而心康,健康之躯为精神之基础，二者互通，故不可拆也。其二者，谓之增交通。健身运动之时，诸生亦相谈甚欢，有如乡友云聚之相惜，学科耀辉之交融，健身共交通，相得益彰，美不胜收。

余目睹其况，亦参与触悟，感斯良多，故曰：“学有本末，事有始终，之所先后，则近道也。夕阳西下，约二三新友，健身畅谈，不亦乐乎。而体育之乐，唯体魄之魂同生命之玉和鸣，奏而乐响，成乐之章，余音绕梁，久而未绝，正所谓：生命同玉，体魄筑魂。”

来源： 陕西师范大学2020级公费师范生遵义市第四中学实习组

撰写：宋欣玥（地理科学与旅游学院42009125）

带队老师：胡小岗（体育学院）