“同祖国共风华，寄相思予明月；国安，家圆，家国同庆，好事成双，目光所及，皆是圆满。”节日过后，实习组成员又相聚于运城中学，也代表着实习生活已经过半。回望初来时的诸多迷茫，如今实习生都已经能够得心应手地做好实习教师的工作，同时能够对自身教育教学中存在的问题和不足做了充分的反思，并做好了下一步的改进计划。

过去一周，实习生们怀着期待与热情快速投入到了实习工作当中，紧凑而有条不紊地展开各项工作，具体如下：

王梅花同学继续跟学生的早读以及晚自习，以及周六早上和周日下午的自习；听王老师、张老师的课，每次听完课后会及时写听课记录；同时帮助王老师批阅两个班的物理作业，并且批改完后汇报学生作业情况，以及协助王老师检查学生周末各科的作业情况；给学生讲解物理题；晚自习给班级布置并说明物理作业情况；协助王老师填写“实习中期反馈表格”；统计确定了实习生指导老师的参会名单；周三晚自习参与王老师举行的班会；给王老师反应班级学生存在的学习态度问题；投递简历，准备面试材料。

尹椿棠同学在假期期间进行了一些实习与应聘的反思与中期总结工作，并对未来的教学实习工作进行了一些准备。在过去一周，他继续延续上周工作，进行校合唱团成员的安排工作，同时观摩其他优秀音乐教师的讲课，而且做了听课记录。此外，本周继续协助其他音乐老师继续开展学校音乐社团排练活动，进行合唱开声的音高准确性以及和声进行的多声部训练，对合唱团成员的基本训练方法做了更进一步的了解。此外，他对教学课件进行了修改与完善，为接下来的讲课做充分准备。

张识君同学继续每天的早读诵读自习等工作；并在课间操加紧为元旦晚会排练相关节目；为了解不同学科的教学形式特点，增加自己多方面的知识和教学技能，跨学科听了美术课，并作详细的总结记录；周三照常在社团开展教学活动，为学生排练节目；带领学生进行班歌的学习、练习等工作。

杨斯婷同学总结了本周在班主任方面的问题，撰写了班主任实习周志；认真钻研学科知识，同时为备课做充分准备；在课间操监督学生做眼保健操；照常每天第八节课、第九节课看学生自习；听了董星海老师、杨舒芬老师的美术课并做好了听课记录；还为下周制订了详细的工作计划。同时在本周工作中深切地体会到作为教师，要坚守自己的职责。上好每一堂课，做好每一项工作，还要引导学生走在正确的道路上。通过本周实践，她体会到引领学生健康发展的重要性。她说：“努力培养学生较好的学习习惯、生活习惯，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观是，积极关注每一位学生的学习与生活状况。”

宋海欣在过去一周着重研究教材，查找资料，备课；协助班主任月考时的监考工作；与老师班主任共同分析学生月考成绩，并向学生询问考试具体情况以及近期学习生活状态；打印班级目标大学统计表并布置到班级让学生与自生成绩做比较，增强学生目标意识；调整学生座位；与学生总结上周学习纪律等问题。通过本周实习实践，她说：“我现在注意到作为学生身份和老师身份的不同，但还没能完全摆脱学生式的思维方式，在班级管理过程中，考虑问题还不够周全，还需要继续深入学生并多向班主任，和各学科老师交流学习。”

总体来看，本周实习工作的最大收获是，实习生在教学工作中从专注教师的教向专注学生的学转变，在班主任工作中从管理学生向服务与引领学生转变。相信这些转变，为实习生走好未来的教师职业道路定会打下坚实的基础。

撰稿：宋海欣

图片：王梅花 张识君 杨斯婷 宋海欣 尹椿棠

审核：王梅花 张寅

指导教师：张寅（教育学部）