高鸟黄云暮，寒蝉碧树秋。转眼间，实习生活已然度过了两个月。应陕西师范大学实习生中期考核的安排，10月18日下午16：20，运城中学实习组召开了陕西师范大学实习生中期考核会。运城中学的戈学峰副校长、教研处朱淑红副主任、学科指导老师、班主任指导老师、带队教师张寅老师及5位实习生等参加了此次会议。会议由朱淑红主任主持。
会上，张寅老师对两个月以来实习组的工作进展进行了介绍。他首先感谢了运城中学各位领导和指导老师对实习工作的大力支持与辛勤付出，保障了实习生以饱满的精神投入到了工作中。他在发言中指出：过去两个月，实习组的工作按陕师大和运城中学的规定紧张有序地开展，并通过日常的集体谈话与个别谈话、两周一次的实习研讨会、下师范生课堂听课、课后评课与指导、批阅师范生周志、监督实习生打卡等举措全面动态掌握实习生的工作的进展、成绩、问题及困惑，并就问题困惑及时给予了解答和解决。他说：通过多方观察与了解，感受到实习生的成长与进步，具体有以下几点：一是实习生深切体验到了中学教师劳动的复杂性。二是实习生积累了一些教育教学的经验，完成了由“学生”到“教师”角色的初步转换。三是实习生在管理班级时，从“管理者”的角色逐渐转变到了“引领者”的角色。四是实习生意识到了处理好人际关系的重要性。不过，实习生在某些方面还是存在不足，比如：实习生对课堂内容的把握还是不够充分；实习生在课堂前的准备工作还不够；角色的转换没有完成时只有进行时，所以实习生还需持续努力。最后张寅老师再次感谢了各位领导和指导老师的付出，并希望实习生在后续的实习阶段能更上一层楼。
紧接着，实习生开始依次发言，主要回顾了各自开展工作的成绩与不足。王梅花同学说：在这两个月里，自己在运城中学成长了很多，学到了很多东西，这可从两个方面来说。第一，在专业学科方面，通过不断地听课与总结，对教学过程有了一定的把握，比如在引入新课时，既可以通过复习上节课的概念公式引入，也可以通过老师设定的物理情境引入。像在听自由落体的课时，王老师就列出了很多生活中常见的情景，这样一来，既引起了学生的兴趣，也让学生认识到物理来自生活，所以学好物理很有必要。同时，通过不断地看书、做题以及批改作业，让自己的物理专业知识更加全面，今后也会更加注意细节。第二，在管理班级方面，自己同样也学到了很多，像怎样和学生更好的进行交流、面对班级问题时应该如何处理。王老师的教导让自己明白任何事情都要从学生的角度出发，以学生为中心，为学生考虑，这样学生就会自觉的服从安排。但是也不能过度放纵学生，该管的时候还是得管。同时，在教育学生的时候，也要学会把握时机，比如说可以借月考的机会进行班会活动，这样学生的反馈效果就会比平常开班会的效果好很多。总之，自己很幸运能够在运城中学实习，感谢运中能够提供这么好的实习平台。除此之外，自己还非常感谢王老师不遗余力的教导培养，同时也十分感谢各位运城中学领导。在后续的实习阶段里，自己一定会继续努力，不断锻炼提升自己。
尹椿棠同学说：自己在这八周的实习过程当中有许多的收获主要来自于学科教学方面。在黄宸老师的指导下，前几周慢慢熟悉了学校的各方面概况，明悉了音乐课时间分布与教室分配情况以及音乐老师本学期的主要任务。而且学习了音乐老师所应具备的日常教学与管理能力，并在老师的推荐下参加了一些校园文化建设和与本学科相关的活动。在之后的三周时间内，自己与老师一起进行班级学生音乐能力的简单测试，为今后学校的音乐活动与合唱排练的顺利开展进行了初步人选。之后的几周，开始协助老师进行学校音乐社团的正式开展及合唱排练活动，通过观摩老师排练合唱，自己对合唱排练的方式方法有了一些了解。除此之外，近几周多次观摩了优秀音乐老师的讲课，并做了听课记录。通过听课，学习到了音乐老师与学生的沟通交流的方式方法，慢慢熟悉了音乐老师讲课的基本流程，对音乐课教学也有了一定的全新的认识。同时，自己在业余时间也撰写了许多听课记录和教案，制作了很多教学电子课件，为今后进行音乐教学工作做了一定的准备。在剩下的几周里，会一直做好自己的实习工作，发挥个人专业优势，为学校的音乐课教学和音乐社团排练活动继续出力，努力完成这些工作直到实习结束。
杨斯婷同学说：这两个月里，在杨老师和崔老师的帮助以及不断地实践下，自己学到了很多东西，受益匪浅。自己的主要工作是听课、讲课以及管理班级，通过这些工作，反思了自己在教育方面的收获与不足。其中，收获有：一是能够站在学生的角度分析课程环节；二是现在上讲台讲课没有了第一次的紧张；三是学习了解了策划班会和改良班级风气的一些办法。不足之处主要是，在管理班级时不敢大胆实践，缺少创新意识，这一点需要自己改进。最后，非常感谢两位指导老师在日常生活和实习工作中对自己的教导和鼓励。在实习的后期，会更积极的投入自己工作当中，创造性建设性地开展工作。
宋海欣同学称：非常幸运自己能够在运城中学进行实习，在这段实习生活中学到了很多。在教学方面，自己从听课开始，进入课堂中去学习讲课的方法。学科指导董老师十分负责，不仅教会自己如何以学生为中心、从教材出发以及让学生理解并发现美的角度去设计课程，而且对于自己的每次备课更是耐心指导，课前给予自己鼓励，课后肯定自己优点，同时对不足的地方提出建议及改进方法。班主任指导教师张老师则带自己深入班级学习班级管理，让自己认识学生、了解学生，教导自己如何与学生相处，遇到问题时耐心的引导帮助自己。如今自己已经能够在听课讲课时抓住重点，也掌握了一些班级管理的基本方法，但是自己在讲课时环节设计不够丰富，在班级管理方面还不够严谨。这两个月的实习生活让自己深深体会到了一名教师肩负的责任，路漫漫其修远兮，在最后的实习阶段中自己会更加努力向指导老师学习。
张识君同学说：通过这段时间的实习，自己更加深刻地认识和理解了教师这个身份，不仅要会教书育人，更要注重教法。在专业学科方面，通过每天课间操和周三社团课的排练，感受到了自己的进步，比如在教学过程中从只会单一的说动作过渡到引导学生通过想象进而自发性的完成动作；抠动作时从机械性的重复过渡到有针对性地去处理细节。不过也有一些还需改进的地方，比如在教授动作时容易着急，考虑不到学生学习水平的差异，较易忽略个别反应比较慢的学生；还有就是在教学方法上还需多思考。学科指导李老师在实习过程中给自己提供了很多建议，这些建议对自己都有很大的帮助。在班主任工作方面，通过刚开学时的军训和平时的日常工作，深刻体会到了班主任工作的不易，自己的班主任指导毕老师也教了自己很多东西，比如怎样和学生交流，如何管理学生等。除此之外自己也有很多需要改进的地方，比如在管理学生纪律上还是缺少管理方法，对于班里的学生还是不够了解，在接下来的实习生活中自己会有针对性地去改进。这两个月的实习让自己对于未来的工作非常憧憬和期待，通过实践的检验自己也发现自身还有很多需要改进的地方和提升空间，非常感谢两位指导老师对自己的帮助，接下来的实习生活中自己会用心的去学习，努力提高自己，成为一名合格的教师！
实习生发言结束后，运城中学朱主任对于实习生所开展的工作给予高度肯定，同时希望实习生能够尽快走上讲台。
紧接着，实习指导老师针对实习生这两个月里的表现进行发言，同时针对实习生存在的问题提出建议。其中，王老师指出：“对于实习生王梅花，在教学方面，可以用两个字来形容：细心。她做到了每节课必听，而且听完课以后会立马写听课记录，记录写的非常好，不单单只写上课过程，还会附上自己对于每一个知识点的反思；在管理班级方面，可以用“负责”两个字来形容，每天班级的早读和晚自习都会看管，发现班级出现问题也会跟自己及时沟通交流。不过，她存在的问题是不够自信，还没有做好从学生完全转变从教师的准备，一定要相信自己，这一点希望她可以尽快做出改变。”李老师称：“实习生张识君的专业素养能力非常强，对待工作十分认真负责，总体来说很优秀，不过需要提升自己的组织能力。”董老师指出：“实习生宋海欣每节课都会来听，这种主动学习的精神非常好。她备课也非常认真，十分注重发挥学生的主观能动性以及培养学生的想象力。同时讲课也非常优秀，对于课堂语言的打磨细致入微。最后，希望所有的实习老师都有进步，成长为一名受学生欢迎的好老师！”杨老师指出：“实习生杨斯婷对待工作非常认真，为人谦虚，具有较高的美术专业素养。她备课十分细心，在上课的时候能够把生活中的美引入到课堂里，注重培养学生的审美能力，而且和学生的互动性非常强。不足的地方就是上课的时候有点放不开，希望在后续的实习过程中能够慢慢适应上课。”黄老师说：“实习生尹椿棠十分优秀，也十分自律，每天都会抽出时间练琴。他对待工作认真积极，对于社团的排练，都会第一个主动站出来帮忙。他的钢琴功底十分深厚，同时也希望他可以在声乐方面再下些功夫，这样子他一定可以成为一名优秀的老师。”
指导老师发言结束后，戈校长对此次会议进行了总结。
戈校长在会上说：各位实习生的成长令人感到高兴。不过，希望实习生能够多听课，不只是听自己的专业课，也要多听听其他科目。因为，作为一名老师，就要做到终身学习，要做到“面宽”。通过不断地听自己的专业课能够提高自己的专业素养，通过不断地听其他科目的课能够拓宽自己的知识面，这样才能做到真正的“面宽”。同时，也希望实习生能够多向自己的指导老师学习。因为，一名教师教学能力的成长有两个因素：一是自己专业能力的提升，二是有一个好的指导老师的引领。刚开始，实习生的身上能看到指导老师的影子，但是通过不断地学习模仿，慢慢的就过渡成了自己的影子。最后，希望实习生在接下来实习生活里能够再接再厉，创造属于自己的新高度！
至此，中期考核会圆满结束。道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期。在回望过去的同时，也要着手未来。对于剩下一个多月的实习生活，相信实习生都非常憧憬、充满干劲。希望在未来的实习实践中，实习生都能够认真完成自己的工作。
撰稿：王梅花
摄影：王梅花
审稿：张寅
带队教师：张寅（教育学部）
