2023年11月14日，康杰中学实习组在带队教师张寅老师的组织下，开展了第六次实习工作研讨会。会上，各实习生分享了过去两周实习的心得与体会，共同探讨了班主任工作过程中年轻老师与学生之间的边界在哪里、如何妥善处理工作中人际交往的方式方法等相关话题。张老师对各位实习生的工作进行了详细的记录、点评与答疑。

在本次研讨会中，实习生们主要交流了过去两周班主任工作开展的心得，探讨了班级管理中的问题困惑。会议中，实习生们一致认为，班主任工作作为学校教育工作的重要一环，在塑造学生成长过程中起着举足轻重的作用。此外，有些实习生分享了自己在班主任工作中遇到的问题，交流了实际操作与理论知识相融合的经验。也有些实习生提到了班主任工作开展中教师团队协作的重要性，以及在师生相处中学到的沟通技巧和解决问题的能力。实习生发言结束后，还踊跃探讨了如何更好地关注学生的成长、激发他们的学习兴趣等教育问题。

会议中，张老师耐心地解答了大家在开展班主任工作中所遇到的突出问题。他认为，在班主任管理实践中，年轻的班主任老师都会面临师生之间边界感的困惑，作为班主任应以尊重和爱护学生为出发点，以自身的理想信念、道德情操、扎实知识、仁爱之心，逐渐在班级中树立自己的威信，带动学生个体与集体，积极构建和谐民主的班集体氛围。在他看来，班主任工作与教师个体成长密切相关，作为人民教师应该积极有为、迎难而上。同时，他也指出，大家应辩证地看待遇到的这个困惑，从多个角度积极思考，找到更为全面的解决方案。边界感不清从另一方面说明，中学生与年轻老师的心理距离更近，我们说的话中学生也更能听进去，这是有效开展教育教学工作的有利条件。最后，张老师指出，人际交往是教师职业生涯中非常重要的组成部分。在学校工作中，建立良好的人际关系对于教师个人的成长至关重要。他鼓励大家在教育教学实践中虚心向领导、同事、学生、家长等人学习，积极交流，主动建立起良好的人际关系。

通过这次实习工作研讨会，实习组成员加深了对班主任工作的理解，增强了教育反思的意识，提升了解决教育问题的能力。可以说，在这个两周一次的研讨会交流平台上，实习组成员都在携手共进，共同成长。

撰稿：郗俊馨

摄影：郗俊馨陈宇龙

审稿：张寅陈宇龙

带队教师：张寅