8 月 22 日，首批 14 名实习生抵达拉萨阿里地区高级中学。校园内，西藏自治区成立 60 周年的彩旗迎风招展，师生们纯净热烈的笑容瞬间驱散了实习生们的旅途疲惫。拉萨阿里地区高级中学校长吴波、副校长杨林亲自到场迎接，并第一时间召开实习生见面会，为同学们 “接风引路”。

见面会上，杨林副校长以 “教育实习是理论走向实践的桥梁，更是教育者精神传承的纽带” 为核心，向实习生提出 “珍惜机会、遵守纪律、保障安全” 三项明确要求，并承诺学校将全面落实 “一对一” 指导教师制度，从教学实践到生活保障为实习生提供全方位支持。随后，德育处主任次旺、教务处主任穷达次仁、办公室主任次珍分别围绕德育工作重点、教学规范细则、校纪校规要求展开细致解读，为实习生快速适应岗位筑牢基础。

吴波校长在总结讲话中进一步深化实习意义，提出三点期望：一是要深刻领悟并弘扬 “特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐、特别能团结、特别能奉献” 的老西藏精神，铸牢中华民族共同体意识；二是要践行陕西师范大学 “厚德积学，励志敦行” 的校训，以实际行动扛起边疆教育的使命担当；三是要深入了解西藏、读懂西藏，用生动的课堂讲好西藏故事，引导学生增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。

8 月 25 日，第二批 14 名实习生抵达拉萨北京实验中学，教师发展中心王庆轩老师早已在校门口等候，一句 “大家拿好行李，跟我来” 的亲切问候，瞬间拉近了与实习生的距离。当实习生们走进学校协调安排的两人间宿舍时，满是惊喜与感动 —— 舒适的住宿环境，尽显学校对实习生的用心。

随后，在教师发展中心的统筹下，实习生们有序完成校园进门证办理、指导教师分配等入职准备工作，整个流程高效顺畅。值得一提的是，拉萨北京实验中学在 2024 届高考中再创佳绩：全校 586 名考生 100% 上线，本科率达 95.90%，重本率高达 76.11%。这份亮眼的成绩单，让来自陕西师范大学外国语学院的实习生白玛拉姆充满期待：“我特别想走进课堂，看看这里的老师是如何教学的，能培养出这么多优秀的学生。”

8 月 27 日，经过两天的报到休整，拉萨市第二高级中学为第三批 18 名实习生召开 “实习生结对指导会”，以 “师徒结对” 的形式为实习生搭建成长平台。会上，拉萨市第二高级中学教研室主任庞高省详细解读教学实习细则，从备课、上课到课后反思，逐一明确实习环节的核心要求；思政办主任格桑顿珠则围绕日常工作管理，清晰界定指导教师与实习生的职责范围，确保实习工作有序推进。

陕西师范大学带队教师庞玮在发言时深深鞠躬，向学校为实习生提供的实践平台表达诚挚感谢，并叮嘱同学们 “要虚心向指导教师求教，敢于在课堂上实践，严守学校纪律，在历练中成长”。尼玛潘多副校长的话语更是饱含期许：“指导教师要‘手把手’带教，不仅要教教学技能，更要让实习生爱上教师这份职业，为西藏教育事业的薪火相传注入新鲜血液。”

作为带队教师，庞玮在三所实习学校分别召开 3 次实习组会，从实习流程梳理、纪律要求强调，到小组长推选、每日汇报制度建立，再到 “如何快速适应高原教学节奏”“怎样做好课堂互动” 等实习小技巧分享，事无巨细地为实习生 “铺路”。

针对部分实习生出现的高原反应，庞玮第一时间行动：通过血氧饱和度检测掌握实习生身体状况，对症状较轻者及时补充葡萄糖、提供吸氧设备并定时监测；对症状较明显者，立即联系医院送诊，全力保障实习生的身体健康，帮助同学们平稳度过高原适应期。