当秋日的阳光温柔地洒在胶州一中的校园，我怀着对教育事业的满腔热忱，踏上了这片孕育梦想的土地。胶州一中，这所历史悠久而又充满活力的学府，是我教育实习的起点，更是我心灵成长的港湾。

初来乍到，专业指导老师孙志愿老师从容稳重的教学风格、深入浅出的知识讲解以及与学生间的默契互动，让我对一线教学有了更深的理解和感悟。在多次听课观摩后，孙老师指导我进行备课，结合教学目标、具体学情与教学内容，通过合适的教学媒介，设计具有特色的教学环节，预演学生们的听课反应，安排相应应对方案，对学生们的学习成果进行验收并针对性地夯实要点知识；我十分希望能制定出既符合学生认知水平又能激发他们学习兴趣的教学方案，所以竭尽所能提想法与思路，孙老师则不厌其烦地帮我优化，在多次沟通与不断打磨的过程中，我不仅掌握了高质量备课技巧，也领会了孙老师的教学智慧。

实习教师宫艺铖授课现场照片

随着实习生活的推进，我逐渐融入到高一十五班这个大家庭。听从班主任指导教师兰云玲老师的建议，在管理学生时，我学着多些耐心与爱心。从早读的朗朗书声到课间操的整齐步伐，从维护日常自习纪律到调解个别学生间小摩擦，我逐渐走近学生，发现他们或热情洋溢，或羞涩内敛，或个性张扬，或淡定乐观，每个学生都是心中有梦、眼里有光的青春模样；懵懂的年龄有时不能完全理解老师们所谓的“大道理”，惯用夸张、出格的行为去表达自我想法，这样的时候，我会尝试用创新的方法激发学生的集体荣誉感，用温柔的话语化解他们心中的困惑与矛盾，让他们意识到同学是并肩奋斗的伙伴、班级是见证成长的第二家园。

实习教师宫艺铖实习手册上手写教案照片

教育实习渐进尾声，实习记录本上写满了听课记录、备课教案、学习心得以及小结反思，字里行间记录着指导老师对我的细心帮助，见证了我在一中的点滴成长。在一中与老师、学生及实习伙伴们相互接触、交流的这段时间，我在教学技能上取得了显著进步，真切关注到了学生间的个体差异，深刻理解了因材施教，学会了借助共情力来帮助学生，与学生们分享了保持乐观、勇于挑战、直面成长的人生态度并积极共勉。有时我也在想，我是一名大四学生，因着国家公费师范生教育实习的际遇，在胶州一中跟随一线教师学习，收获自己作为学生的宝贵成长；学以致用，站在讲台上给高中学生们授课，在学生心间播种下未来之梦的种子，助力学生们去拼搏奋斗，以期在高考中取得理想成绩，实现学生人生中的宝贵成长。不管实习还是高考，都是我们人生旅程中的一段，岁月不居，终将过去，我们能做的是在每一个阶段都全力以赴，不留遗憾，待将来回首旧时光，惟愿感恩感谢溢心间，感恩一中这个助力我们梦想启航的地方，感谢老师们辛勤地付出，与学生们共勉：心怀热爱，勇往直前，去绽放属于自己的光芒。

撰稿人：宫艺铖 物理学与信息技术学院

带队教师：黄佩佩 物理学与信息技术学院