不知不觉，实习生活已经过半，在过去将近两个月的时间里，习惯了每天早上五点多起床，习惯了每天清晨和同学们一起跑操，习惯了每天自习课到教室给同学们答疑解惑，习惯了重复不变的一日三餐……，心里的感觉有最初的抱怨变为此刻的幸福与不舍，我希望时间的车轮能走得慢一些，能让我晚一点离开这些可爱的孩子们。

在周至中学进行教育实习和班主任见习的这段时间里，我收获了很多，同时也切身体会到作为一个好老师、上好一堂课的不容易。

作为一个班主任，工作的确很辛苦，班上大大小小的事都得安排妥当，但是并不是面面俱到就能成为一个好的班主任。除了要付出足够的时间和经历外，更重要的是智慧。该怎样去和学生交流，该怎样做到德育与智育相结合，该怎样走进学生的内心让学生信任你，该怎样让所有的学生全面发展，该怎样让一个班级富有凝聚力等等，都需要班主任去思考、去努力。

一个优秀的集体必然是一个团结的集体，如果每个同学都只顾自身利益，只在乎自己的学业成绩，那么这个集体就像一盘散沙，不攻自破。在实习的这段时间里，我深刻体会到，让每个同学具有集体荣誉感，增强集体的凝聚力有多么重要。班主任是一个班的核心，很大程度上决定着这个班的发展，作为一个班主任，怎样让这个大家庭团结起来，怎样让同学们朝着共同的目标去努力，怎样做到由个别同学的优秀发展到整个集体的优秀，这些都是未来的我们需要去思考、去努力的。

曾经我把教师的工作想象得太简单，只有切身体会才知道其中的不容易。我热爱教师这份职业，但拥有满腔的热情只是成为一个好教师的前提，更多的还需要我们去思考、去创新。一堂课，看似短短的45分钟，却需要我们考虑很多很多因素。怎样表达能让学生更好地理解所学的内容，怎样让学生在最短的时间里学到更多知识等等。每天面对着一群活生生的生命，一双双渴求知识的眼睛，我能深刻感受到一个老师所肩负的责任是多么重大，我时常问自己，我能做到吗，我能对得起他们的信任吗？

在同学们眼中，老师是崇高的、是知识渊博的、是富有智慧的。老师身上承载着同学们太多的期望，关系着同学们的未来。我常常想，我有足够的能力，能将他们需要的知识传达给他们吗？有足够的能力培养他们应具有的技能吗？时间匆匆流逝，他们将青春的赌注压在我身上，我能让他们无怨无悔，当他们回首往事时能庆幸生命中曾有过我的出现吗？

看着同学们的眼睛，有时我会感到害怕。害怕即将走上工作岗位的我还不能带给他们应从一个老师那得到的知识、智慧、技能。我想这种忧虑缘自于我的不自信，而我的不自信说明我还不够我还不够强大，我还需付出更多努力。

鲁迅曾说过，教育根植于爱。曾经我的老师也对我们说过，教育的真谛是感动。而我最初选择上师范院校的原因也是在我的老师身上看到了教师这份职业的真、善、美，感受到了师生间那种美好而深厚的感情。虽然我现在距离一个优秀的教师还有很大一段距离，但我会一直坚持下去。

为人师表，多么厚重的四个字，我毕生的目标就是努力做到并且做好。