来到迤山中学已半月有余，回想这段时光的点点滴滴，仿佛在雨中跟随着同行实习的小伙伴们来到这片见证我们成长的校园还发生在昨天。当看到这些十五、六岁青春活泼的学生时，感觉时光似乎回到七八年前自己的中学时代。我深谙，在这里我将完成自己人生阶段的一次重要转变，从学生到教师，这其间的挑战与难题正在等待着我去面对，去突破。

对于这片土地我并不陌生，但是对于这座校园我却的确是一位新人。可是学校领导无微不至的呵护与关爱，却使得初来乍到的我感到了无限的温暖，这种真诚的欢迎与关怀，让那种陌生感早已荡然无存。学校领导为我们提供了最大的支持与便利，我们深刻体会到他们对我们给予的厚望，也更加感受到我们自己身上的重任，定不能辜负他们对我们的这般厚爱。

校方根据我们的专业情况为我们每个人安排了一位指导教师，帮助我们学习教师教育工作。我的指导老师是一位经验丰富，为人和蔼的老教师，没有初次见面的距离感，反而像是曾经就教导过我的老师一般，我们之间的交流是如此的亲切自然，这让我感到了难以言说的喜悦与感动，相信通过这次实习，在指导老师的教导下我会有很大的收获与成长。当然之后的半个月我也深深感受到了这一点。

实习还处于刚刚开始的阶段，我们主要观摩学习经验丰富的老师上课为主，在现场教学中学习教学工作的各类技巧方法。从高一到高二，地理课是每位老师必听，空余时间也会去感受其他科目老师的风采。搬着小板凳在楼道里来来往往的我们，俨然已经成为里迤山校园里的一道靓丽的风景。课间里老师们都热情的邀请我们进办公室里休息，向我们介绍自己的教学经验与教学方法，在与老师们的交流中使我获益良多，也感受到了校园这个大家庭的温馨与欢乐。

身边最亲近的莫过于一起生活学习的小伙伴们了，一天的忙碌回到宿舍后，我们一起探讨着今天的收获，分享各自班里的新鲜事，一起去备课教室练习讲课，练习板书板画，从一开始的互不相识到现在的无话不谈。我们因实习相聚在一起，将互相见证这段重要日子里彼此的成长与转变。我们将互相激励，共同成长，共同进步。

迄今为止，我已六次站上讲台，面对一张张渴求知识的脸庞，我感受到了前所未有兴奋与激动。对于经常在校园里主持各种活动我来说，在众人面前讲话对我而言并不是挑战，而面对这些孩子，却让我内心不能平静。如何引发他们的学习兴趣，我所讲的知识他们能不能接受，这一系列的担忧都在他们肯定的掌声与感激的笑脸中让我找到了答案。每一次课堂都是我与年轻的思想的碰撞与交流，每一节课都让我感受到了身为教师的那份难以言说的情怀与感动。我也更加明白了自己今后所要承担的责任，要成为一名合格甚至于优秀的中学教师，我还有很长的路要走。

“迤山之石皆为玉”这句校园中所处可见的话，一次次让我为之动容。从学生转型到老师，我要做的就是不断打磨自己，同是助力那些怀揣着青春梦想的璞玉，得到知识的光华照耀，成长成为真正的玉石，为人所用，为社会所用。向着我渴求的教育事业，向着教师的神圣职业，踏着层层台阶登攀，我正在路上……