匆匆的一个月在手指间轻松地滑过，回头翻看这一个月的每一天，满满的全是充实忙碌的身影和沉甸甸的收获，感悟。很幸运在这里实习，认识了那么多可爱的学生，让我的生活充满乐趣，惊喜，有滋有味！

记得第一次面对这六十六个调皮可爱的孩子时，我还在手足无措。但在慢慢接触这些孩子以后，我发觉他们是那么的可爱，天真。在这个一月的实习中，使我真正体会到做一位老师的乐趣，体会到了一个作为老师的责任，也让我理解了老师的爱。

刚来到学校，与指导老师见了面之后，就到了所带的班级跟同学们第一次碰面。高二年级的学生十六七岁，爱玩爱闹的年纪，在我进入班级，老师介绍完我的基本情况后，同学们一个个的发问，“老师你多大了”，“老师你哪的人啊”。一张张可爱面孔让我原本准备好的严肃的自我介绍没有用武之地了，我对他们笑笑说，课后解答。

我第一次与学生们正式认识了，刚开始学生们很拘谨，看见我也不怎么好意思说话，摸不清我的脾气，所以不敢惹我，很乖很听话，经过将近两周的跟班与相处，我逐渐和班上的学生熟络起来，他们会主动找我聊天，说说笑笑，而对班主任工作也逐渐得心应手。

因为我所带的班级成绩不是很好，但是学生都很聪明，也很爱玩，带我的班主任老师的原则就是“你可以成绩不好，但是在这个班级你就要学习一些东西，这个班级不要浪费时间的人”。我们经历过的比他们要多，现在的他们目标不是很明确，也不知道以后的道路怎么走，但是我们可以为他们指引，帮助他们找到适合自己的路，这就是我们的责任。

当实习班主任的期间，我意识到，作为一名班主任，不仅要管理好日常秩序，提供一个良好的学习环境，而且要时刻关注学生的思想动态、内心情感世界，这些并不容易做到。对学生要贯注了班主任浓浓的爱心。“爱”是做好班主任工作的唯一秘诀，只要用心去做，没有做不好的。在这里也要感谢马老师，他让我明白了很多做人的道理，教书育人，真的是要用自身去感化别人，曾经班主任马老师身体力行，一个月的时间从只可以做十几个俯卧撑到一次可以做一千个，他用自己的行动告诉同学们一个道理，就算你是一个菜鸟，只要努力，也可以达到N0.1，而不是单凭课堂四十分钟的功夫。

一个多月的时间里他们已经成为了我生活的一部分，每天与他们谈话聊天，学生们给了我很多欢笑，我也从他们身上学到了很多，他们对待朋友的真诚善良，对待老师热情尊重，对待生活也很热爱。在这里，学生们给我留下了一段一段美好的回忆。他们跟我聊学习中的困难，聊生活中的趣事，聊家里的烦心事，也聊聊感情，我成了他们中的一员，我觉得只有真诚的融入他们，才会发现他们的可爱，也可以了解他们的思想，班主任工作也就更好进行了。在第一节班会课时，我说了很多自己在中学时的经历，在大学时的生活，希望他们可以好好读书，少走些弯路，将来考上好的大学，能够做自己喜欢的工作。

他们是我带的第一批学生，无论以后自己是不是做一名人民教师，我都会记得在自己大学的时候有过这样一批学生，给我带来那么大的触动，让我再一次体会到天真烂漫，再一次经历心灵的冲刷。我真心地希望他们可以快乐成长，真心希望他们在人生的旅途中，可以走得顺利一些。