不比较，永远不知道自己同别人的差距有多大；

不反思，永远不知道自己缺乏的东西是什么；

不努力，永远不知道自己能够达到什么高度。

实习期间的第一堂新课，讲的实在不能算成功。自己都能发现好多缺点和不足，学生和同事也指出了一部分问题，但是指导老师安慰我说，没事，你们还年轻，才刚开始上课，经验不足，把握不当也是可以理解的。于是我自己也就这样想，反思过后也用这个借口安慰自己，这件事就这样过去了。

直到我回去参加招聘会，从重庆一中的面试室出来，我才深深地反思了一下自己的大学生活：我学到了什么，我的进步在哪里？我第一次深切的意识到，自己与别人之间的差距实在是太大了。

同研究生相比，我们自然是不占学历优势。但是师范生有师范生的优势，我们有专业的教学理论，有丰富的实践经验，关键是我是否能将师范生的优势发挥出来，让面试老师看到我的闪光点？退一步讲，与同年级的本科生比较，我又是否是其中的佼佼者,是否能够赢得面试老师的青睐？

我们每个人，都会有自己的不足，但是有人能够意识到并加以改正，有的人却不能意识到。只有通过跟他人的比较，才能发现自己的不足，才能加以提升，让自己更加优秀。往往有的时候，我们就会找到各种理由来宽慰自己，为自己的错误找借口，这样的做法简直是在自欺欺人，成为阻挡自己进步的最大障碍。

我讲课失败之后，自己内心很是失落和懊恼。但教学反思过后，心里面很快为自己找了开脱的理由：我还年轻，等我再过十几年讲课也就自然而然就好了。可是，扪心自问，年轻就是自己不优秀的理由吗？跟自己一般大小的同学们，有多少是比自己优秀的？每年有多少优秀的年轻老师成为这个行业的佼佼者？他们，难道不是年轻人吗？自己为什么不能努力成为他们中的一员，却要自甘平庸，不停地为自己的失败找借口呢？

机会永远是留给有准备的优秀人才，没有单位会愿意要一个碌碌无为的人成为自己的职工。特别是教师这个行业，更是要求自己是一个优秀的人，才能以身作则，培养出优秀的学生来。所以，在以后的日子里，应当善于反思自己的不足并积极改进，不再找借口掩饰，努力成为同龄人的优秀者！