带队老师：孙辉 实习小组：秦安县第一中学

2012年8月26日的早晨,我们从陕西师范大学出发,带着对未知的好奇和内心的憧憬，经过一路的颠簸,到下午2点多,先到达了秦安县教育局,再经过辗转,到 了我们实习的目的地-----甘肃省秦安县第一中学。第一眼看过去：学校靠在山脚下，依山而建，学校规模很大，学校建筑气势磅礴。学校领导对我们的到来很重视，对我们的住宿进行了安排，尽可能的为我们的生活提供了很大的便利。来到这个小县城的第一天，天气很好，天空很蔚蓝，我想，我的实习生活也会像今天的天气一样：美好、晴朗。

2012年8月27日，学校为我们的到来召开了会议，会议主要对我们实习期间的工作和事务做了安排，对我们的实习提出来具体的要求，同时，也让我们对学校的领导人物有了认识，安排了我们的指导老师和指导班主任，会议主持人刘校长要求我们当天就进入角色,并正式对我们说：你们的实习工作，今天正式开始！

对于带我的指导老师和指导班主任，我感到很满意也很幸运。指导班主任是级部主任，在带学生方面经验丰富，带的上一批学生中，上线率100%，在和他的交谈中，发现他是一个和蔼、沉稳、对于带班有自己的思想的人；而指导老师，更是一位有相当多的教学经验的老教师，也是高一级化学教研组的组长。我想，实习生活真的是学习和实践相结合的过程，有如此好的机会，必会好好把握。

2012年8月28日,在班主任的带领下,我第一次走进了高一1班,和同学相见了。同学们对我的到来表示了热烈的欢迎，仅仅短暂的自我介绍，同学们就鼓掌6次，到现在，那个场面还深深地印在我心里。同学们如此的淳朴、热情，使我对见习班主任的工作充满了信心。

很快的投入到班主任的工作当中,发现班主任真的是一份很辛苦的工作。单纯的只是班主任工作,真的是从早到晚、起早贪黑：早上5点多起床，6点10分到教室看同学们的早自习，到6点45，集体跑早操，要求班主任跟跑，结束后和同学们一起到教室，组织同学们有效的进行早读；晚上7点25到10点10分是晚自习时间，班主任同样必须在办公室看自习。同时，周一早上是班主任会议、周一下午是班会、周二下午是学科教研组会，周六下午是卫生大扫除。班主任工作的事务很多，再加上我们还要跟听指导老师的课。在习惯了学校的轻松生活时，以见习班主任的身份参与到工作中，真的感觉到了明显的忙碌；再加上初到这里，水土不服，真的有一种遇到困难、挫折的感觉。可是，我们的优势就是年轻，我们青春、富有活力，困难和挫折是我们成长成熟的催化剂！以一个好的心态去面对遇到的困难，所有的困难都不算困难！

令我欣慰的是，和班里的同学关系很融洽。在平常，多多和同学们沟通，为他们解决学习和心理上的一些问题，很快和他们拉近了关系。在和他们相见的第3天，我就认清楚了全班同学，并记熟了他们的名字，当我在上课的时候，望着他们，叫出他们的名字的时候，我看到了同学们眼中的诧异和惊奇。平常，多多的教他们一些做人的道理，遇到老师要有礼貌，同学之间要相互帮助，相互关爱，看见他们每次见到我都开心的叫我刘老师，在教室和其他同学开心的相处，我真的感到了自己的辛苦劳累可以得到切切实实的收获。

但是，并不是每一位同学都那么听话：班里有一名同学，自习课较爱说话，平常对老师和同学也很没有礼貌，在周三晚上自习课期间，该同学和同桌嬉笑聊天，在自习课上，这是绝对不允许的。在对该同学进行批评教育的时候，引起了班级内其他同学的吵闹、喧哗，干扰了其他班同学的学习。事后，我觉得自己处理事情的方式不对，没有考虑到其他同学的学习，没有考虑到大局，是不对的，同时，也伤害了那位同学的自尊。以后，应当换种方式，感化同学。虽然这件事的影响不好，但是我觉得，它更值得我思考，思考我如何成为一名考虑周到，让每一位同学都敬佩的好班主任。

在班主任工作中，令我学习到新的一点就是：要重视班委、班团委的力量，并注重对这些人员的培养。因为他们在整个班级中处于领头带队的作用，同时，班内有什么情况，最先了解和能进行处理的是这些同学。这些同学甚至会影响到班级的整个学习和生活风气。班、团委的同学老师和班级同学之间的一个桥梁。能够带领好他们，对于整个班级的管理、班风的建设，是极大的帮助。

随着时间的慢慢流逝，已经习惯了忙碌的生活。对班主任工作的事务已经相当熟悉，并且进行的相当的顺畅。到这的一个月后，结束了听课阶段，进入到我期待又有点担忧的上课阶段，指导老师在我听课期间给了我很多在教学方面的建议，讲述了很多教学方面的事例，给了我很多勇气和帮助。在带课方面，也让我先从带辅导课开始，每周3节辅导课，对于上课，很快熟悉起来，有能力掌握好整节课的节奏和气氛。所以，对我来说，最重要的就是备好课，做好教案。学校在这方面要求很严格，上的每一节课都要求我们先写好教案，经过指导老师审批签字，给出意见后，才可以上课，不过，这对我自己来说，无论是在上课的内容还是心理上，都更加有信心。

实习的时间就这么慢慢的流淌过去，悄声无息，可是，我的心里却时刻在倒计时。珍惜和指导老师、指导班主任的每一次交谈，总是让我学到很多；珍惜和同学们每一次的相处，希望可以在脑海中留下他们更多的笑容；珍惜和一起实习同学的每一天相处的时间，和他们欢笑、谈论代课的感受……

师者，传道授业解惑也。能用自己的知识和经历帮助同学们解决他们在学习和生活中遇到的难题，给出指导和建议，便是对我自身职业的最好诠释。