带队教师：于晓平 实习小组：西藏山南二高

我校09级西藏实习生在生科院于晓平老师带领下，于9月6号抵达山南地区第二高级中学，并很快融入学校的正常教学进度中。通过近一个月的实习生活，我校实习生都得到了很大的锻炼。让我们感受最深的是：教育实习对每一个准教师来说，都是非常重要的一步，是我们师范生将理论知识付诸于行动的必需环节。我们可以通过实习，接触与专业相关的实际工作，综合运用所学的理论知识，将锻炼的基本技能和专业知识运用到实践中，用理论指导实践，提高自己在社会中，在学生面前，在学校里的实际操作能力，而不仅仅是局限于书本的知识。现将9月份实习工作的基本情况总结如下：

一、实习学校概况

西藏山南第二高级中学创建于2004年11月，2005年11月6日顺利通过了自治区高中办学条件和重点高中办学资格两大评估，被评为自治区级重点高中。学校座落在素有“西藏江南”之称的藏民族发祥地——雅砻河畔。环境幽雅宜人，是教书育人的理想场所。

建校以来，学校全面贯彻执行党的教育方针政策，坚持从严治校的原则，以“严于律己、宽以待人、勤奋刻苦、认真做人”为宗旨，坚持教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”的办学思路，大力提高教师的教学水平，努力提高教学效率和教学质量。学校全面推行教研教改，走质量兴校、科研强校之路。当前，学校认真围绕全区“十一五”规划目标，理清思路，更新观念，始终把德育工作放在首位，不断提高学校的教学质量。在前进中，不断致力于教学改革和对新课标的研究，取得了显著的成绩。全校师生有信心在各级政府的领导下，团结奋进，敬业奉献，为建设和谐校园、培养合格人才而不断努力！

二、教学工作方面

（一）听课

我们于9月6日开始听课阶段，每位实习生都积极向指导老师学习，认真学习教学方法，在听课前，认真阅读了教材中的相关章节，如果是习题课，则事前认真做完题目，把做题的思路简单记下，并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时，认真记好笔记，重点注意老师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的部分，同时注意学生的反应，吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑，想老师为什么这样讲。

（二）备课与上课

我校实习生在认真听课的基础上，将理论联系实践，做好备课工作，得到了指导老师的高度认同。并能到了许多上讲台实践的机会。通过几次实战的磨练，现在的我们已经基本能够驾驭课堂，胜任教师的角色了。虽然还有很多做的不是很好的地方，但这一个月的实习真的让我们深深的体会到教师工作的辛劳，也深刻理解了教学相长的内涵，使我们的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变成真正的面对面的教学。

三、班主任工作

自9月26日开始，我校实习生开始了实习班主任的工作，每位实习生都积极快速投入到实习班级的管理工作当中。在班主任日常管理工作中，大家积极负责，认真到位，事事留心。从早晨的卫生监督，仪表检查，作业上交，早读到课间纪律，课间操，课堂纪律，午休管理，晚自习课，晚查寝等等，每样事物都负责到底，细致监督。当然，在监督他们的同时大家也不忘结合他们的个性特点进行思想道德教育，以培养他们正确的学习目标，积极向上的乐观人生态度和正确的人生价值观。

四、参与课外活动

（一）2012年9月9日，我校09级西藏山南第二高级中学实习的11名学生参加了由二高举办的第28个教师节庆典活动。此次活动在独具特色的山南结巴乡温林卡举行，全校200多名教职工全部参加。

活动开始，李小运校长发表了深入人心的讲话，他代表学校感谢了全体教职工一年来辛勤的工作，并祝愿大家节日快乐。随后各年级组和后勤组都表演了自己的节目。家喻户晓的对酒歌，欢愉特色的锅庄舞等等节目都赢得了全场观众的热烈掌声。我校实习生洛桑平措也参与锅庄舞的表演中，邓小卉、刘江等实习生积极参与到各种游戏比赛中，均获得佳绩。实习生的各项表现都赢得了本校老师的一致好评。

通过一整天的活动，不仅使我们和当地老师有了熟识的机会，更使我们对西藏文化有了深入了解。我们将更加努力，以最好的精神状态面对实习工作，发挥出我们师大学子的精气神！

（二）9月10日，我校实习生参与山南地区庆祝第28个教师节暨首届“十大名校长、名班主任、名教师”表彰大会。此次活动在山南地区地区委员会举办，山南二高李小运校长荣获“十大名校长”称号并代表讲话。通过此次活动，使我们未来的教师更深入的理解何为人师，并立志要成为一名优秀的人民教师。

（三）9月26日山南二高第五届田径运动会。我校实习生积极配合班主任顺利完成运动会的各项工作。通过带领各班练习入场方阵，组织运动员参加比赛等活动，各位实习班主任与自己的学生有了很好的交流了解，真正的融入到了班级集体当中。为以后的实习班主任工作提供了一个良好的平台。

五、各位实习生9月份实习心得

自9月5日抵达实习学校以来，从最初的不太适应到现在的满心欣喜，我学到了太多，体验了太多，感谢指导老师王老师对我的教诲，她不仅教会我如何去教书，更教会我如何去育人。从开始的听课到现在的站上讲台，我成熟了很多，已经顺利完成了从学生到教师角色的转换。指导老师丰富的教学经验使我重新理解了什么是“教学”。并且给我很多机会将理论知识运用到实践当中去。由于西藏地区三门语言学科并存的特殊环境，英语教学存在一定的困难，这里的学生需要用藏语来学习汉语，再在汉语的基础上学习英语，所以英语学习的难度较大。学生成绩不理想，心里压力大，学生对学习的畏惧心理较大，针对这一点，指导老师教会我如何用耐心和爱心去教书。要将讲台下的这群学生当作自己的亲弟弟亲妹妹看待，真正的去了解他们。

从9月23日开始，我跟随扎西老师成为高一（4）班的实习班主任。我要感谢扎西老师对我的耐心和信任。他教会我如何和这帮调皮又单纯的小孩打交道，如何去成为他们之间的一份子，如何成为一名受学生欢迎的班主任。并且给了我这个涉世不深的实习生这么多锻炼的机会。给予我信任，让我放手去干。去真正的当一名老师，当一名班主任。虽然带班主任才仅仅一周时间，但我已深深的爱上了高一（4）班这个可爱的大家庭。一双双清澈单纯的眼睛，他们不知道大城市的繁华热闹，不知道他乡的车水马龙，他们拥有一颗最最单纯的心，最最清澈的眼睛。

通过这近一个月的实习，让我了解了教师的伟大，教师工作的神圣，他真的是人类灵魂的工程师，教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，而是要发自内心的关心爱护学生，帮助他们成长。在教授他们知识的同时，更重要的是教他们如何做人，这才是教师工作最伟大的意义所在！（外国语学院40904079 付敏）

我们一行于九月六号到达山南地区第二高级中学，经过两三天的适应和准备，我们对山南二高及山南地区中心有了一定的了解了。各种生活必需品都已齐备，就等着实习生活的正式开始了。终于，在九月八号，我们见到了我们的实习老师，并从学校生活、学生学习及我们在高原生活和学习应注意的各方面向我们的指导老师询问。随着领到凳子、书本、课辅资料、班级花名册，我们的实习生活正式开始了。

因为八号正值周五，而周日又正是教师节，我们的听课安排在下周二开始，即九月十二号。八号晚，校领导给我们西藏一行人接风，大家欢乐而归。九月十号，山南二高全体教职工都齐聚温林卡共同欢度教师节，大家也都是喜庆洋洋地度过了这样难忘的一天。周二早上，我一进办公室，本要拿上听课本去听课，但是年级组长和指导老师都围向我坐下，并告诉我因为有一个老师请假了，要我代几天她的课。我当时又惊又喜，惊的是，我都不知道他们班上到那一块了，也根本就没有备课，还得去问他们班学生；喜的是，这真是一个挑战。最终，我顺利连上了高二两个班的课，学生对我的粉笔字十分钦佩。而在授课知识方面，高二（1）班学生对我随机补充的知识十分求知若渴，勤做笔记；而十九班学生却不能接受，认为知识太多了，而且做笔记的也很少，后来我才知道，一班是理科重点班，底子好，学风也好；十九班是文科班里的顶差的了。在山南二高，理科好于文科，理科生勤奋踏实，文科生调皮难管教。带了两天课，老师回来了，我就有专职于听课，而且勤做笔记，回来整理到实习听课簿上，为自己以后上课积累经验和方法。第二周开始我便开始专门带高二（5）班的课程。

高二（5）班也是理科班，比我指导老师带的十六班文科班底子和学风都好，这也是老师让我带五班的原因。要上课前，我将一个单元所有的课程内容系统研读一遍，并补充了相应的知识，而后我有将配套练习全部做了一遍，之后我对全章有了一个系统的认识，这为我系统编写教案和上课做好了基础。我用周末时间写了两篇四课时的教案，老师看了后也给了好评，并说可以用于教学。我的正式教课训练开始了。我针对理科班底子好的实际，相应加了不少东西，而且都有总结性和系统性，学生很乐意接受，我很欣慰。以后的课程就越来越顺了，算来也带了十来节课了，当然也有晚自习，我觉得上课越来越顺了，知识讲授的技巧完善巩固了，课堂调节能力也加强了，当然，很大一部分原因就是我的指导老师刘旭涛老师在每次听我的课后，都给我很详实，很实际，很有针对性的建议和指导，我很感谢他。

代课一周半后，于本周二高迎来了一年一度的运动会，鉴于运动会期间班主任工作负担较重，我们实习老师都在代课一周后便着手接手班主任工作事宜。上周日晚班会时间，老师向大家介绍了我，我也自我介绍了。当晚有学生丢了桌子，我们几个人跑了一晚上才有了眉目，是那个学生避免了300元的损失。当晚我开始跟着刘老师查宿。本周三学生运动会正式开始，之前的训练当然就不用赘言了，学生的藏戏表演方阵受到了全校一致拥护和好评。运动会开三天半，今天是第三天，全班同学团结一致，踊跃参加项目，积极撰写通讯稿，气氛十分活跃，今早男女四乘一百接力都获得第一名，这是整个班级的荣誉。

运动会结束后，国庆假期将来，我更期待假期结束后的新一轮的授课和带班的实习生活，希望我能越干越好。（外国语学院40904159 刘江）

现在的心情已由初到西藏的排斥转为慢慢接受了。来到实习学校，见到穿着统一白色服装的学生，特别是第一天就听到一句很真挚的“老师好”，我的心里已平稳了许多，很自然的，接受了另一个身份。也开始了这不同寻常的三个月的有着双重身份的学习生活。

学校为我们提供了较好的食宿，这是比较幸运的一件事，我们可以没有过多的生活琐碎而影响工作！我们在宿舍办理了联网方便网上查阅教学资料和学习；学校为我们提供了厨具，使我们这些不习惯这里用餐方式的实习生的食宿问题得到大大改善。

学校给我们每位实习生安排了指导老师，指导老师对我都很照顾，都很包容；处处教我，时时提醒我！与她们一起我不再感到陌生！她们对我都很信任，让我带两个年级高一美术鉴赏课和高二美术课。还记得我的第一节课，第一次正式的登上讲台，很清楚的记得是高一16班的美术课，从学生忽然就变成了老师；虽然课前做了大量的准备，但还是有点紧张，课后指导老师首先给予我肯定，然后提出不足。在今后的一段时间里我不断地虚心请教学习，是自己的教学能力不断的提高，增强！

近期学校又为我们每位实习老师安排的实习班主任的工作，高二年级组长对我们高二实习班主任也做了必要的要求。我被分到高二（20）班做为实习班主任，这是一个汉族班，早对汉族班的学生有耳闻，听说他们的种种不好，可是，我有相当的信心带好这个班的班主任。(美术学院40923021 邓小卉)

自9月4日开始，实习工作正式展开。我自此日跟高一年级组组长史海岗老师进行任课教师实习工作。主要听1、6、17、19班的数学课。听课期间，收获不小，学到史老师很多教学方法，并且了解了西藏山南地区学生的特点，为以后的工作打好基础。自9月20日开始带课，自我感觉教学方法经验上欠缺很多。希望在10月份可以加强。9月底跟旦增老师实习班主任工作，希望以后可以做一个合格的班主任。（数学与信息科学学院40905161马甜）

转眼间来到西藏山南二高实习已经二十多天了，在这二十多天的实习生活中，我的收获颇多。

首先，在教育教学方面，虽然在大学期间我学习了很多理论课，也在外面带过班带过家教，但是这些毕竟和真正的课堂教学不一样。来二高的第一天，我去听了我的指导老师谷锦文讲课，他讲起数学来思路非常清晰，又能注意学生的反应，适时的调节自己的上课进度，这些都是我在以前没有注意到的。在我给学生上课期间，我深刻的感受到要上好一节数学课教师必须做到思路清晰，基础扎实，注意学生反映。

其次，在教学管理方面，我明白了，老师在学生心理应该是良师益友，应该让学生又敬又爱。在做实习班主任期间，我们要在六点多起来和学生一起上早操，上早自习，给他们辅导作业，在此期间拉近了我和学生的距离，同时又让我更了解他们。

最后，在其他方面，我不得不承认，西藏是一个接近天堂的地方，学生是一群快乐的天使。西藏美丽自然的风景，充满自由、洒脱、灵秀，让我的心境豁然开朗；淳朴、善良的学生让我感受到生活的美好和幸福。

二十多天的实习生活很快、很苦、很幸福，也很充实，期待下来的实习生活更加精彩。（数学与信息科学学院 40905162王娜）

进入西藏之前，我听亲朋好友说过很多关于西藏、关于山南二高的事情，但是我丝毫没有动摇，我坚定自己的信念——别人说的不一定是真实的，别人说的不一定适合我。9月5号下午，当汽车稳稳地进入山南二高，我们满怀激动的心情以实习教师的身份踏入山南二高，开始了我们的实习生活。

对我来说，第一次做三十几个小时的火车，第一次踏出陕西省，第一次以教师的身份进入一个陌生的学校，无疑我是有点担忧的，但是每当我看见朝气蓬勃、洋溢着笑脸的学生，看见每日早晨教师住宅区附近几个学生捧书静读的身影，看见教师夹着书本提前到教室帮同学解决问题的情景，我会想起我的高中生活，想起那些为了目标奋斗的日子，比较当初我们是否如他们一样认真、一样努力。他们也正在为自己的目标、为自己的理想奋斗。

我最焦急的一刻是在9月6号（星期四），因为那时我们知道了各自的指导老师，当时几个同学都已经开始了他们第一项任务——了解老师的教学内容与任务，但是我只能在宿舍呆着，因为我的指导老师蒲老师当时有课，课程还比较多，所以我就在学校转转。然而星期五以后渐渐地听着一起来的实习教师已经开始听课，我慌了，其他同学都已经开始了他们作为实习教师的工作，我依旧是闲人一个。联系老师后，老师说你不要急，刚来你就先熟悉一下课本、熟悉一下校园、下个礼拜在开始听课吧。终于我放下了自己心中的一颗大石，开始了实习生涯的第一个任务。

9月12（星期三）我第一次走进课堂，聆听蒲老师的课，当时蒲老师向同学们介绍了我，学生们很好奇的看了我一下，当我给大家打完招呼后，学生们露出了真诚的笑颜，说了句“李老师好”，顿时我恍惚了一下，我已经是个老师了，我身上有了责任，不再是一个学生，我应该把自己和其他本校老师放在同一个层面上，不再自卑，但这并不是说我会处在一个自我仰望的位置，我依旧本着虚心学习的宗旨，学习蒲老师的上课技能：如何把握课堂，如何组织教学，如何调动学生的学习兴趣，如何规划好教学时间……

我记忆最深刻的当属我上第一节课时的情景，因为蒲老师的课重复了，所以我去帮他带高一的课。起初我很担心，担心学生会刁难自己，担心自己讲的课学生听不懂，担心自己的教技不熟练，提不起学生的兴趣，但是，当我站在高一（12）那三尺讲台上时，所有的担心全部忘了，我只记得自己是个老师，自己得把握课堂，做一个课堂的主导者，和学生们交流，学生像往常一样，在课堂上积极的响应我的安排，主动上讲台做我出的题，提出他们的疑问，回答问题时声音洪亮，虽然有几个同学是在我的帮助下完成练习题的，但是学生在课堂上的热情让我很感动，增强了上课的信心。课后学生也主动问我习题，我都一一帮忙解决，甚至有些学生把书上的其他习题做了让我帮忙检查。我在他们身上看到了他们追求学习更多知识的渴望之情。同时他们身上的那种朝气蓬勃让我看到了国家腾飞的希望。

在课堂与学生的交流中，我在组织教学，调动课堂氛围，提高学生学习兴趣方面得到很大提高，同时每当我走在路上时，学生的那一声“老师”，让我感受到身为一名老师的尊重与自豪，同时让我感受到：如果要做一名让学生尊重的好老师，我自身的责任很重大，教师这一职业任重而道远，我一定要在实习期间好好想其他老师学习，提高自己的教学能力，成为一名让学生尊重的好老师。（数学与信息科学学院 40905102李静）

我是李小乐，是外国语学院09级英语教育专业学生，定向西藏。在这学期根据学校的实习安排与九月份开始来到西藏自治区山南第二高级中学进行教学实习。到目前为止，实习活动进行比较顺利，我也从实习中获益匪浅。

西藏山南第二高级中学创建于2004年11月，2005年11月6日顺利通过了自治区高中办学条件和重点高中办学资格两大评估，被评为自治区级重点高中。这里海拔大概是三千五百米左右，虽然比拉萨要低，但是还是会有高原反应。到这里之后，我很快适应了高原的环境，克服了饮食、光照时间等因地域产生的问题，很快投入到实习工作中。

在工作上，我的知道老师是胡老师,胡老师教的英语，毕业于西藏大学，现在已经参加工作十年了，她在不影响学校的教学计划及自己的教学安排的前提下，给我安排了教学任务，让我给高一（3）班的学生代英语课，并在半个月后，把我任命为高一（1）班的副班主任，并负责每周一三五晚去查寝。

在教学上，我把在学校中学习到的知识及教学技能应用到实践中来，弥补了我眼高手低的缺陷，并发现自己仍有不足，上课声音小，辅导学生时缺乏耐心。在我们五个实习生的共同讨论下，相互学习，取长补短，使这一问题得以很好的解决。同时我发现，把小组合作学习的方法融入在教学活动中，挺高学生的积极性，因材施教等方面是行之有效的。另外，我还在教学过程中加入了自己的思维，引导他们以真、善、美为目标，美化他们的心灵，在教学之中学习人生的哲理，发展于教学之外。

在生活上，我们几个实习生团结互助，我们在宿舍里共同做饭，一起打扫卫生，一起讨论问题。课外时间，我与我的学生进行交流时，我会尽量避免触及基于民族、地域而产生的敏感问题，与他们建立了和谐友善的师生关系，成为了好朋友，他们如果有了心理问题，我也帮他们进行了疏导。

最后，我会圆满完成实习任务，并努力做到最好。（外国语学院40904111李小乐）

九月五号，我跟我们实习组其他成员一起来到了“山南第二高级中学”，当天下午在校方的安排和帮助下我们住进了教工公寓，那一刻起我们成为了山南二高的2012届实习生。

第二天，在带队老师的指导下与校方协调分配每一位实习生的指导老师，大家都满怀期待地跟着指导老师走进了办公室。我正好分配到高一年级，我的指导老师是史海岗（年级组组长），那天正好是要排练教师节舞蹈，老师要我去参加了此次演出。九月十号---迎来了我们实习生的第一次“教师节”，愉快的一天在欢呼和歌声中结束了。

第二周开始我们跟随着指导老师到班级里听课，课下与其他教师一样待在办公室备课、写听课记录、教案——直到下班为止。

反复地听课、备课，慢慢地开始着手给学生讲课，在指导老师的要求和帮助下改正或完善自己教学方法，让更好的方法适应学生的教学。平日里帮指导老师阅作业，更好地了解学生对所学知识掌握情况，也让自己有完善和巩固知识点的机会。

第四周开始学校让我们当上了“实习班主任”这职责，当上实习班主任的第一周就迎来了学校的运动会。我在指导班主任更才(2000陕师大毕业)老师的要求下带着自己的班级练方队，教学生喊口号——九月二十六号那天以实习班主任的职责带领着自己的班级走向那塑胶跑道。当上实习班主任一天都需要在忙，不仅白天要看好管好学生，晚上还要检查学生就寝。虽然这一个月有些累，但是我确信只有这样坚持努力才会让自己的教育实习有所收获。（数学与信息科学学院40905080洛桑平措）

回顾这一个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。这一个月在领导和同事的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人身难得的经验和社会见识，下面我将从以下几个方面总结这段时间自己的感受。

第一、努力学习，注重实践，不断提高自身素养和工作能力，始终把学生的利益放在第一，尤其是自我当上副班主任开始，我就深有感触。围绕中心，突出重点，尽心尽力履行职责，在各项工作中我本着认真负责的态度去对待每堂课。虽然开始由于经验不足和认识不够，可能讲课讲得和管理班级方面不是很得心应手，但我迅速从自身出发寻找原因，和指导老师交流，认识到自己的不足，以便于最后各方面都变得越来越顺了

第二、在较好地完成本职工作，还尽力地帮助其他老师帮忙。比如：老师领时有事时帮老师代课或看自习。

虽然这个月里，我尽力的解决存在的问题，但有的还是没打到的自己的目标，所以在剩下的两个月中我会努力加以改进和解决，是自己更好地做好本职工作。（外国语学院40904058罗增）

时间走的如此之快,不知不觉一个月的实习时间就忽然过去了.在这一个月里从一个学生的身份变为一个教师,心里有说不出的感触.带着对这里的老师以及学生充满好奇的心态来到这里,刚到的那个周学校领导给我们开会还给我们提出了作为教师的多项要求,最先要求我们必须听课一周后才能开始上讲台,所以听了一周的课,这一周当中我听了五位老师的课,虽然拿着书跟学生坐在一起听老师讲课,但是我听的不是老师在讲什么内容而是在听老师们是怎样讲课的,记录的是他们讲课的方式还有对付各种在课堂中出现的情况.听了老师的们的课我学到了很多,同时在今后自己真正的教学当中可以借鉴他们的方式,我应该继续多多向各位有经验的老师学习与交流.听完一周的课就真正地上台讲课了,当我第一次上台给学生讲课,心中有说不出的紧张与害怕之感,但是我完全没有表现出来,我默默地告诫自己一定要镇定,不能让学生看到我的窘迫.我很淡定讲得也很认真,最主要的是同学们听得也特别的认真,还很配合我.等一节课上完下来,自我感觉良好,同学们也给了我肯定的眼神,这让我感到无比的高兴.我的人生第一节课上得算是圆满而成功.这使我在今后的教学过程给了很大的鼓励与信息.这一个月我的课虽上得不算多,但是我备课认真而且讲得时候也很仔细.接下来的时间里学校安排我们当班主任,这种艰巨的任务如果不下点功夫是很难做到成功的,因此我会继续努力,按时完成交给我的任务.（外国语学院40904183平措旺姆）

逝者如斯夫，不舍昼夜。是呀。时间过得很快，我们在这里实习已经一个月的时间马上就要结束了。开始总结一下一个月内的情况。

第一、教育见习

在实习开始的第一周，我便进行了教育见习，主要是到各个班级去听老师的课。一开始，我都不知道怎么听课，刚开始听课，也不知道怎么听课，不知道从什么方面着手，只是傻傻的把老师上课的内容给抄下来，就像回到了当初的高中时候的学习。每个老师都有自己的上课风格，不知道如何去评价。后来和老师交流，发现原来听课要这样听，要听老师如何突破本节课的重难点，要听老师上课的语言，要听老师的问题设置，也要看学生听课的一个状态以及老师的教态。课堂不是老师在上面的表演，而是学生和老师一种互动，一种知识火花的碰撞.

第二、教学工作

教学工作是我们这次实习的重头戏。大三下学期在微格教室有过一些训练，但对于上真正的战场，我还是经验不足的。经过一周的听课，我知道了上课要注意那些内容，和之前我备的课还是多少有些出入的。通过和老师交流，我了解到备课是一个比较艰辛的历程，要不断地改，不断地练，要备的详细，考虑的非常全面，把课堂可能会出现的问题，都一一考虑到，才能建构出一堂不错的课堂。虽然对于我可能刚开始无法达到这个高度，但我还是不断地靠近这个目标.

我的指导老师将他的班给我带班主任。我主要负责每周一次的班会和“下两操、督早晚自习、查宿就寝”：监督早操、课间操，监督早晚自习学生学习，每天晚上下晚自习后检查学生宿舍的卫生、就寝纪律。由于第一周的见习，给了我很多时间熟悉班级的学生，也提前了解了班级的状况。在当班主任的那一周，也许很新鲜，很兴奋，我时时都会跑到班级去看看学生的状况，和学生聊一聊，在某种程度上说，我更是以一种朋友的身份和学生聊天，可是，有时候这种师生之间的距离就很难控制了，上课有老师的范，下课做朋友，这是我追求的。一段时间的相处和观察，我也发现了一些问题。后来就和班主任米玛次仁老师说了情况，老师也召开了班委会，在班委会上，老师不是自己说班级问题，而是由班委来说班级有什么做的不够好的地方，我觉得这样很好，自己发现问题，找方法解决，比老师在那里不断强调问题更有效果。班委找出问题，再说说解决措施，最后由老师发表相关的看法想法，这样管理班级，就显得比较民主，也有利于班级的发展。

这一个月的实习是一次用自己的眼和耳去感受环境的机会，通过这次这一个月的实习，我受益匪浅，对教师这个角色有了更为详尽而深刻的了解，认识到了许多在学校学不到的东西，不在局限于书本，而是有了一个比较全面的了解。从而更深的了解的了自己的不足，该往哪个方向而努力，这些都是以前所不了解的。（数学与信息科学学院 边巴洛亚）

总之，我们所有的实习生将牢记师大“厚德、积学、励志、敦行”的校训，严身律己，继续努力，发挥出师大学子的精气神！