2011-11-7至2011-11-13

【工作计划】

1.全体实习生在本周的工作重点为：根据各班实际情况，认真准备教案，上一至两节课，并做好课后反思。协助各班教师进行教师主题墙设计。周二三四下午，指导幼儿进行区角活动。

2.最近处于秋冬交替时期，幼儿园出勤率不高，实习生将协助各班教师做好班级的卫生工作，做好幼儿的晨检，并带领幼儿锻炼身体，有效减少疾病的发生以及交叉感染。

【工作总结】

1.经过这周的实习，大部分实习生已经完成了一至两节的教学任务，在此期间，实习生们认真准备教案，并做到课后的及时反思。

2.由于秋冬交替这一敏感时期，各班的出勤率普遍不高，实习生们在协助各班教师做好班级卫生工作、晨检工作，以及对幼儿家长督导工作的过程中，深刻体会到幼儿园工作的特殊性，也认识到了锻炼身体对幼儿的重要性。

【新闻动态】

截止本周，西工大幼儿园实习小组的十四位同学已经进行了十一周的实习工作，本周实习生除了在各班继续展开实践教学工作外，还协助各位老师进行了主题墙布置和传染病防治等工作。

实习生结合幼儿园的教学大纲与本班教学实际，积极备课，指导教师也先对她们的教案给予了详细指导和具体建议，并在听课后给实习生提出存在问题及相应改正措施，让各实习生在教育教学实践中收获颇多，受益匪浅。

进入十一月以来，西工大幼儿园又进入了新一轮的主题墙布置工作，实习生充分发挥聪明才智，配合指导老师，积极的为班级主题墙布置出谋划策，收集相关素材并动手制作相关玩教具。在这个过程中实习生们深刻认识到作为一名幼儿园教师除了要有相关教育教学技能外，还有有新颖的创意和一定的动手能力，在获得相关经验的同时，同学们明白还有许多东西要在今后不断的学习，以便能够更好地适应幼儿园教师这份工作。

本周实习生的另一个工作重点是班级的卫生消毒，做好“手足口”病的防治工作。秋冬季是婴幼儿传入病的高发期，周内幼儿园发现了几例“手足口”病的患儿，为防止这一传染病的继续蔓延，实习生们协助老师彻底的为各班消毒，每天开窗通风，适当让晒太阳，增强儿童抵抗力，并提醒他们多喝水、勤洗手，注意个人卫生，注意观察儿童身体状况的变化，一旦出现发热、皮疹等症状，尽快带孩子到医务室就诊，做好家长的安抚工作等。

【实习感言】

难以想象，还有两周我们的实习生涯就要结束了，这三个月过的实在太快了！回想当初刚上班的时候，连班上孩子的名字都记不住，现在我跟他们已经完全混熟了，他们喜欢围着我、粘着我。虽然他们经常跟我告状，还不是很怕我，但是我喜欢他们。下周开始就要上汇报课了，一想起实习即将结束，我又紧张、又担心、又激动，更多的是不舍！我想，我永远也不会忘了他们，因为他们是我正式带的第一批孩子，希望他们也能记得我，记得曾经有个温柔的实习老师，在他们上中班的时候，陪伴了他们三个月！

——刘冬雨

这周，最敏感的词汇便是“手足口”，由于这种传染性很强的季节性流行病，幼儿园的卫生工作做得更严谨了，每天协助主配班老师及保育员老师做消毒工作，以前连自己都照顾不好的我现在也慢慢会照顾孩子了。天气变化，孩子们很容易生病，班里来园的孩子来的越来越少。小家伙们在家不知道过得怎么样，很想念，希望孩子们赶紧好起来！

——张春燕

正值感冒及其他病的多发期，不少幼儿都染上了或轻或重的感冒，因此幼儿园的消毒防疫工作刻不容缓。这一周幼儿园的主要工作就是加大消毒防疫力度。我们也见证了这一工作的艰巨性。又是一个月的主题墙布置时间。我们在闲暇之余会一起商讨主题墙布置的事宜。首先需要确定主题，然后收集相关的材料，或者根据需要自己动手制作。这同样是一个慢慢形成的过程。

——董志英

这周实习时间过得飞快，感觉越快要结束实习越是抓不住时间。三个月的朝夕相处、三位老师的温暖照顾让我让我觉得我就像是大一班这个家里的成员了一样，我学到了很多，也成长了很多。三个月，看着孩子们一天天的和我熟悉起来，一天天的喜欢我，接受我，转眼间，这些所有的一切就要结束了，想到难免有些伤感。这些美好的记忆，这些宝贵的经验，我一定会好好珍藏。

——王璐

一转眼时间就剩下最后两周了，每每想到将要离开这些可爱的孩子们，心里们，心里就浮出一丝丝的伤感。

在本周，我们的实习主要还是上课，而我的实习也转入语言领域。这周我上了一节《秋天的颜色》，整个活动设计感觉还行，但是正式实施的时候我就发现，刚升入中班的幼儿由于其实践经验的匮乏，对自然知识缺乏一个正确的认识，所以在课堂上很多知识都是临时教授的，这就加大了课堂的承载量，也使得活动的效果大打折扣。所以在以后的课程设计上，我会更加注重对学生知识的准备，不会盲目地直接进行新课。

还有，本周我的美术活动设计《小螃蟹》也让我感触颇深。在课堂教授上，我告诉幼儿，可以让你的螃蟹住在草地上，也可以让它在沙滩上散步，可以在太阳下，也可以在月光下，结果幼儿的作品就缺乏现实做指导，比如螃蟹其实是生活在水里和沙滩上的，这也让我明白以后类似活动教师语言的准确性。

——司蓓

实习接近尾声，不舍之余，大家都有点紧张，公开课，实习报告，各种资料。还有接下来的找工作，等等等等，都让同学们焦急和担心，但是各种事情必须处理好，冷静的去面对。紧张的时间一点点在逼近，大家都加油，希望我们一起努力，取得良好的实习成绩，找到好的工作。

——袁潇

经过两个多月的课堂实践，回头发现自己确实成长了很多，没有以前的那么迷茫不知所措，也没有了畏惧感。从课堂上来说，自己已经能够很好的掌握课堂时间和课堂秩序，引起孩子的兴趣，让孩子在轻松探究的过程中了解常识；与孩子的相处过程上，也能够及时的发现他们的异样，在老师和同学们的帮助下，我已经基本能够判断什么时候给孩子的关心是爱，什么时候的批评也是爱，什么时候该漠视什么时候该主动地关心，对孩子的了解我想这是我收获最多的内容。

——董鲜艳

再过两周实习就要结束了，这期间的任务就基本上是上公开课和听公开课了呀。对于实习的结束，我们是充满了期待和不舍，期待的是之后能全心的投入到找工作中，不舍的就不用说了。任何一个期望作教师的人都懂。实习是我教师工作的试验期，在丁老师和王老师的细心指导和与孩子们的交流接触中，我理解了孩子的语言，掌握了一些他们能接受的教学技巧，也尝试了和家长们合适交流的方式。幼儿园的工作虽然琐碎而且责任重大，需要比较好的情绪调节能力，但干上这一行就会喜欢上这一行，至少我是这样的，希望能尽快去到自己的工作岗位。

——何丹花

一转眼，三个月的实习工作已经接近尾声了，一想到马上就要离开了，还真是舍不得。实习的这段时间，我认识到幼儿教师给幼儿带来的影响是巨大的，是潜移默化的。、实习中，我对自己的行为举止有了更高的要求。其实，在幼儿幼小的心灵里他们什么都懂，教师在其眼中无比高达，老师是幼儿学习的榜样，所以，我一直都严格要求自己，因为我深怕哪一句不当的话语、哪一个不合适行动都会对孩子造成不好的影响。孩子们喜欢举止大方，亲切活泼，穿着得体的教师，与幼儿相处的这段时间，我一直动在努力这样做，我不期望我能到给他们多大的改变，但我希望至少她们没有没为我而学到什么不良的东西。

也许，在这次实习中，我也犯过一些细节性的错误，但我一直都在努力，一直都在进步，一直都在前行……

加油，为了上好观摩课！

——高雪梅