【实习动态】

考试周后的忙碌

本周随着上周考试的结束，学校的各科任课老师在对这次考试的成绩作出了详细分析，而作为实习生的我们也参与到了学生考试成绩的分析中去，虽然，我们因为自己的经验有限，对于成绩分析太停留在表面，但是，通过观察指导老师的分析，以及在指导老师的教导下，我们也开始逐步掌握成绩分析的过程和要领。

本周是一非常忙碌的一周，除了尝试着做成绩分析以外，我们还在为即将结束的实习生活做准备。时光荏苒，日月如梭，很快的，仅仅在两周后，我们就将要告别了这个我们实习了三个月的学校；告别那些我们连名字都还记不清的学生；告别在我们即将踏上工作岗位时，给予了我们极大帮助的老师。东风不来，但是离别的思绪却已在校园中蔓延。虽然每个人都有浓浓的不舍，但是我们在忙碌的听课、备课、讲课之外，还得完成那本见证了我们实习岁月，记录了我们成长历程的厚厚的实习簿。18周的班主任工作、20节的听课记录、21节的讲课教案，当我们重新翻开那些实习时的听课笔记、教案、班主任策划案时，一幕幕的画面，似乎就在眼前，由最初的站在讲台上的青涩局促到最后的成熟得体，就像电影在我们的头脑中重新放映。

马上，新的一周即将开始，离实习结束之期只有一步之遥，但是我们绝不会就因此而懈怠，只会更加的努力，朝着成为一名优秀的人民教师而努力奋斗。

【实习感言】

转眼间，教育实习已接近尾声，说实在的，心里除了有那么一点疲惫感之外，更多的是对实习生活的留恋与感激，和师生们在一起的日子，使我深刻认识到做一名教师的不易，学生是活泼的、有自己的想法的，课堂是灵动的、时时变化更新的，你不能用一成不变的眼光对待学生和课堂，而要以真诚的爱让心灵与心灵相沟通，使课堂脱离死板，闪烁智慧的光芒，要做到这些可真不容易，需要认真学习的还有很多很多。作为一名免费师范生，我深感责任重大，必须不断学习。

学生的眼睛是雪亮的，老师教的好与不好他们全看在眼里，我在批阅学生作文的过程中发现了这一点，对某老师的不满或对某老师的赞美，都悄悄在作文中流露出来，这里我想着重谈一下八（2）班前班主任张老师，虽然她只带了一个月班就请假离去，但班里的每一位学生都对她敬佩不已，她得到了孩子们衷心的认可，她离开时孩子们流下伤感的泪水，以至于对现在的代理班主任陈老师，学生们表现出故意的桀骜不驯和细微的抵触情绪。我对此颇感疑惑，于是私下里和学生交流，想知道究竟是什么使张老师在他们心中占有那么重的分量，后来我明白了，原因很简单，张老师是用爱——情理合一的爱来打动学生的，她所做的一切都是为了学生，也正因此，才获得了学生们打心眼里的爱戴。这真值得我好好思考。

——教育学院08教育学周涛

时间匆匆,不知不觉实习的生活已经慢慢到了尾声。我已经习惯了每天听课,批作业,和老师同学探讨问题的日子。本周主要就在忙着招聘的事情,愈发的感觉校园生活的可贵。也许这种每天都有写不完的作业，每天都早起晚睡，每天都担心考试的日子当时并不喜欢，但是他们还是有前进的动力，能够一天天坚持下去的决心。也许我也是可以从这些学生身上找到需要学习的精神，与君共勉。

—— 物信院08级物理 陈思莹

实习已经真正进入了倒计时阶段，还有差不多两周的时间吧！

这周是学生们进行期中考试的时间，相对于平时来说我们的任务是比较轻松的，看看书，改改卷子。当老师和学生看东西真的是不一样的，我们觉得一些基础、简单的东西，学生们就是不容易掌握。而且这些学生，客观地说，好多同学是上不了高中的，他们自己也没想过要上高中，所以层次很复杂、学生的思想是各种各样的。因而，和他们交往，怎么去引导他们是一件很费心思的事情。

本周，李老师有事请假了，所以我就光荣地一个人了！我一个人改了初三的卷子，然后就听语文课、政治课等等各种课程，看自习。和学生们相处真的是一件开心、很有意思的事情！

——教育学院 08教育学高莹

实习阶段不知不觉也快接近尾声了。

每天依然是改改作业，听听历史课、英语课。再与老师一起探讨一些问题。因为已经面临签工作的事了，所以，最近有点忐忑不安。但师父人很好，当我抑郁的时候，就找她谈谈心，就会舒服很多。

因为已经决定以后方向是历史了，所以，现在也同时跟着吕老师学习。吕老师对我也很照顾，这次又给了我讲课的机会。备课的时候很忐忑，怕讲不好，因为上次讲的有点糟糕。但吕老师很理解，也很鼓励我，对我很和善，让我顿时觉得心里轻松不少。希望下周的讲课，不要留下太多遗憾。

——教育学院08教育学张丽芳

这周我主要进行了见习班主任的工作，知道了如何让做一名合格的班主任。作为一个班主任，一定要了解班上的每一个学生，才能更好地管理班级。在见习的一周里，我通过找原班主任了解情况，参加所任班的班会活动，找学生个别谈心，悉心观察等方式，来了解学生的基本情况，包括学生的主题思想、学习现状、优秀生和后进生等。同时，还通过批改周记并利用自习、早读、听课时间，深入班级，广泛接触学生，进一步了解学生，记住每一个学生的名字以及大体性格特征。通过这一周的实习，我最大的收获是明白了班主任首先是一位教师。老师的外在行为表现，对学生具有一种榜样和示范作用，会对学生产生潜移默化的影响。初中生的心理、生理以及其综合素质趋于成熟，思维活跃，情感丰富，对身边发生的事情具有了一定的判断能力，也有了一定的看法。俗话说：“身教重于言教。”我无论在穿着打扮方面，还是在言行方面；无论是在教学能力方面，还是在个人修养方面都以一名正式教师、班主任的身份要求自己，在班中得到了学生的认可与支持。只有加强师德修养，成为学生为人的楷模，才能树立起学生对自己的威信。我会继续努力！

——教育学院 08教育学 王敏

这一周结束，实习生活就已进入了倒计时，实习生活还按照习惯了的节奏进行着，只是该开始总结这三个月的实习了，同时，也有越来越多的同学开始参加各地的招聘会。所以这一周里，在常规的实习外，对实习阶段各项工作的总结和对之后开始的应聘的准备就逐渐成为了这一周的重点。

这一周，在正常的听课之外，我开始看教师公开招聘考试的学习资料，为下个月马上开始的应聘做准备。在这一过程中我对于一些原本似懂非懂的专业知识有了一些清晰的认识，头脑里也逐渐形成了语文学科知识的框架。但我同时也秋喜的知道，面对语文教学，我相对来说还是一个外行，我需要学习的东西还有很多，在剩下的半个多月的实习时间里，我依旧不能有丝毫的松懈，依旧需要踏实地去学习。

——教育学院 08教育学 李国娇

最近十一月发现：三年来持之不断地学习学科教育知识和一般性的教育学、心理学知识，除了了解“教育是什么、学生怎么学习”这些根本问题外，还在有限的时间内尽力提高自身的师范技能。然而，这些来自文本阅读、个人思辨和微格培训的教育信条、意识取向和行为习惯，在面对真实的教学场景中能够适用吗？我们难道真的明白什么是教育吗？以往或许只是凭借对教育的一时热情而努力拼搏，但是在这个夏末初秋也该真的为自己日后的教育事业路途做好筹谋。好好实习，将实习和教育理论相结合！

——物信院08物理学 秦璐

又是一周实习完，距离实习结束的日子又近了一步。也许是因为每天都过得很充实吧，不知不觉间光阴就从指缝间溜走了，剩下日渐珍惜实习生活的我们。

当你走上讲台时，你才能明白什么叫书到用时方恨少，再多的积累和沉淀当你站在讲台上时也有可能不够用，不是你的知识不够，而是你没办法将他有序的组织起来更甚者是组织好了没办法将它表达出来。实习就是为了锻炼，为了让我们把心中所想的，平时积累的，以及学习所得能够将出来，并且能把它讲透了，讲明白了。能够让学生能理解，能学以致用。

经过一次的讲课，我在进一步认识到自己的不足之处的同时，也明确了自己日后需要改进的方式，从而实现更有效的教学。这是我对自己的要求，也是我对未来一线教育事业的期望。但愿我们的基础教育能真正做到对受教育者素养和能力的提升，实现学以致用的理想。

很多事情，只有做了，才会真正明白个中滋味。就好比讲课，一味的听老师或他人讲课，你总是无法深刻体会到其中的哲学，只有当你真正站上讲台，面对一班的学生时，你才能真切体会到那一种无法言语的感受。

有话说得好，冰冻三尺非一日之寒，要想上好一堂课，临时的准备是必须得，但却不是完整的。更多的是在于平时的积累。只有当你能把书本上的知识和生活的经验积累融会贯通了，才有可能把一堂课准备好，只有当把一堂课准备好了，你才有可能站在讲台上将其精彩的呈现在学生的面前！不是吗？

——教育学院08教育学 王超

时间过得真快。离实习结束时间越来越近，深感自己要再加强的能力实在太多了，例如：一整个学期教学进度的规划、情感与生活技能方面的教学（补习环境偏重认知方面）、上课班级氛围经营（补习环境偏重升学）等等，尤其包老师对我不时耐心指导，让我学习到很多，受用无穷，指引了我该如何充实自己的教学专业能力。也让我发现了自己知识方面有很大不足，中学时学的有些东西都忘记了，有些问题自己都没搞清楚，总有些心虚。要尽快让自己把知识更熟悉。

——教育学院08教育学 刘纪敏