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行是知之始,知是行之成,筑牢“预实习”基础

发布日期:2023-07-19    作者:     来源:     点击:

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。为配合我校推进实习相关准备工作,更好地帮助师范生在实践中检验理论学习,提升教学技能,7月14日下午,陕西师范大学2020级公费师范生咸阳市实验中学及咸阳渭城中学实习队伍利用腾讯会议展开线上实习讨论会,会议由实习带队教师于一真主持并召开。

正值假期,酷暑炎热,于老师也不断积极地跟进和实习单位学校的沟通磋商,确保同学们的疑问与需求得到解决。在会议伊始,于老师进行了简单的自我介绍,紧接着在明确了“安全第一”的中心理念之后又对同学们提出了以下几点希冀:

一、端正实习态度,明确实习目的。教育实习是教师教育的重要组成部分和实践性环节,师范生在实习实践活动中要进一步提高教学实践能力并了解自身专业学习情况,及时查漏补缺。行稳致远,久久为功。于老师希望同学们在这个充满机遇和挑战的实习过程中不断提升自身的专业能力和实践能力,确保圆满完成实习任务,为未来的工作学习夯实基础。

二、发挥好团队的力量。“积力之所举,则无不胜也;众智之所为,则无不成也”,实习生要对实习团队产生归属感,心中热爱团队更要发自内心去维护团队,在实习工作中同学们既要注意个人能力的发挥,又要注重整体的沟通配合。实习工作正式开始之后我们将以周为单位开展组会,届时建议所有同学积极汇报自己在实习过程中遇到的收获与困难,在沟通与交流的过程中利用集体的智慧来弥补个人思维与能力的不足。

三、仔细研读新课标。于一真老师鼓励实习生在暑假期间认真钻研新课程标准,并强调学习新课标的重点在于落实新课标,要求公费师范生将新课标的理念落实在教学实践中。作为未来教师的我们不应只关注到学生题目的完成情况,成绩是多少,更要关注学生的全面、可持续发展,努力做到教书育人,立德树人,在教学实践中用自身人格去影响学生,坚定完成国家对学生核心素养要求的落实任务。

四、严格遵守实习相关规章制度。世间事,作于细,成于严。于一真老师要求公费师范生实习队伍在实习期间自觉遵守国家法律法规,遵守教师职业道德规范,严格遵守陕西师范大学和实习学校的校规校纪,展现师大学子良好的精神面貌。与此同时,于老师及时与实习学校老师完成对接,并就衣食住行等各个方面为同学们进行答疑解惑,积极解决现存问题,努力为47位实习生提供良好的生活保障。

对于我们师范生来说,教育实习是个人学习生涯中必不可少的一部分,是理论和实践相结合原则的贯彻和体现,也是一个进一步提高讲课能力,锻炼自己的大好机会。尽管目前我们还尚未切实地走入实习单位,但是从今年九月份开学走进中学校园的那一刻起,我们便不再是一个懵懂踌躇、满怀抱负的大学生,我们要明确自己的身份,我们将作为指导老师的好助手,莘莘学子的良师益友,继续发扬西部红烛精神,向着成长为一名光荣的人民教师而努力。现在的我们正处于实习前的最后一个假期,确切的说,已经处于“预实习阶段”。古人云:“工欲善其事,必先利其器。”那么为了更加切实地做好实习工作,我们需要做好如下准备:

首先,我们应当再次明确教育实习的目的,时刻谨记任务和使命,让理想信念在整个实习阶段为我们提供精神上的方向和引导作用,克服懒惰心理、畏难心理,从而学有所获,学有所成。

1、通过实习,使自己对教学工作有一个整体的了解,把自己的专业课学习与教学活动紧密联接起来;

2、熟读新课标,通过自己的学习与老师的指导,尽可能多的掌握新课程改革的理念;

3、认真虚心地向实习学校的老师学习,培养自己在教学课堂中应了解的技能,如:引入技能,语言技能等等;

4、在实习的过程中,逐渐培养自己的独立工作能力,社会交际能力以及一个教育事业者应有的责任感和使命感。

其次,对于教育实习期间我们要做什么,在指导老师的统筹下,通过组会的共同讨论,同学们对于这个问题也都各抒己见,多方面设想,制定了如下行动指南:

1、认真观摩指导老师的课,并对教师的教授情况以及学生的听讲情况做好记录。在为期三个月的实习中,完成至少十节课的听课任务,并仔细做好记录,在课下进行反思与总结,吸收指导老师的讲课经验。

2、备好每一节课,以说课为前提,虚心听取接受指导老师的意见。讲八节课,准备讲一节课之前,事先备好课,经指导老师审阅批准教案后,再向指导老师说课。通过老师的讲评,进而知道自己的优点在哪里,以及如何改进自己的不足。

3、做好教育调查。每位同学在教育实习过程中,应当积极总结中学教学实践中存在的问题,以终身学习理念为导向,在具体的教学实践中不断提升自己解决实际问题的能力,立志做一名“专家型教师”,守正创新,使得教学实践和教学研究同步进行。

4、自我反思,在教学反思中不断提升自己的教学水平。坚持每两周至少完成一篇实习日志,认真总结自己在教育工作中遇到的各种问题,吸取经验教训,从而提高自己的教学水平。

5、做好老师安排的每一份任务,保持谦虚的求教态度,在积极向指导老师学习先进的教学方法和教学经验的同时,主动帮助老师分担力所能及的工作任务,做指导老师的好帮手。

关关难过关关过,前路漫漫亦灿灿。在后续的“预实习”阶段,我们小组还会继续通过组会的形式,在实习带队老师于老师的指导下,全体同学齐心协力,合作交流,将上述实习事宜继续补充完善。最后,相信我们每一位同学都能在不久之后的教育实习过程中严格遵守实习规范,积极完成实习任务,学有所获,学有所成。


来源:陕西师范大学2020级公费师范生教育实习陕西咸阳组

撰稿:王婷(文学院)、赵莹(文学院)

实习带队教师:于一真(物理学与信息技术学院)