为期三个月的教育实习已过半，为了总结交流经验以及反馈改进教学方法，10月15日下午，我校物理学与信息技术学院的3名2019级公费师范生开展了中期教学反思讨论会。

首先，物理学科小组的组长温志成对自己近期讲授的新课进行了总结反思。他认为物理是一门以观察和实验为基础的学科,生动有趣的课堂演示实验可大大提高课堂效率,加深学生对相应物理规律的理解和记忆，培养学生科学思维，增强科学探究的能力。此外，布置作业要根据新课程标准指导思想，做到与实际教学相结合，避免“题海战术”，构建多元化的评价体系，促进发展学生物理核心素养。

随后，实习生习佩芝进行发言，她认为在实际的教学工作中，上好一堂课绝非易事，要付出超乎寻常的努力，必须做到时刻注意学生提出的问题以及他们思维的变化，还要耐心地解决学生在学习思考过程中产生的问题和疑惑，及时纠正他们思维和理解方面的错误。

最后，实习生刘晨颖也发表了自己的看法，他认为物理研究的往往是物体本质上的一些科学规律，所以要想学好教好这样一门学科，我们要有透过现象看本质的能力。在古希腊时代，人们称物理学为“自然哲学”，大多数物理规律的发现，都离不开人们对自然现象的细心观察。因此，老师在课堂上不能只单一的呈现一个简单的公式，还应该把前人发现这一公式定律的艰难历程展现给学生们，以便于培养他们对科学的好奇和敬畏之心，课堂效果也会得到明显的提升。

通过本次中期教学反思讨论会，物理学科小组的实习生们交流了实际教学过程中的思考与感悟，总结了在上一阶段实习中所获得的经验教训，改善优化了教学方法和模式。最后，他们表示要在接下来的实习工作中更加刻苦地磨练教学技能，努力提高专业素养，争做新时代“四有”好老师。

来源：江西省景德镇一中教育实习小组

带队老师：王奇超（计算机科学学院）

撰稿：温志成（物理学与信息技术学院41906076），习佩芝（物理学与信息技术学院41906040），刘晨颖（物理学与信息技术学院41906007）

摄影：黄敏（文学院41902060）