本人此次在拉萨市北京中学，在实习之前，我其实没有上过正式的课，类似补习班带班的经验也没有，在大三时班级里举行的微课以及教学设计和教材分析课是我离语文教师这个职业最近的一次，但是总是感觉发挥不太好，所以其实对于实习我是非常恐惧的，除了对上课的恐惧，好像对于教师这个职业的认知也只是停留在自己当学生时对于老师比较片面的理解，因此，除了一点期待，大部分心情只能恐惧害怕面对来形容。

首先作为实习队长，在来到实习学校的第一天，我已经跟实习学校的负责老师提前联系并且约定好我们到学校时间是早上十点，但是一切都不是那么的顺利，虽然跟老师接头，但是我们的宿舍钥匙被负责宿舍的总务处主任带走，导致我们一直等到中午一点，才得以进入宿舍安顿，在这段时间虽然心中些许焦躁，但是我深知我们十个人代表的是陕西师范大学这个大集体，而我作为队长更是应该让大家安定下来，因此我们在不影响正常教学的情况下在操场拿着行李休息。最后安排我们住在教师公寓，对于九个女生的分房分床，我都是让大家自愿原则。在没来实习学校之前，我已跟提前一周来实习的东北师范大学的实习生了解好情况，也提前通知带好需要的东西，万事开头难，在接下来的时间，我们也算顺利，但是因为大家都是不同的专业互相之间也需要一些时间去了解接纳彼此，因此也出现了一些情况，作为实习生，实习学校也会有很多任务交给我们，而我作为队长，安排通知工作也是比较困难的，有些同学缺乏积极性，不愿意主动去完成，因此有时候会形成“能者多劳”的局面，但是我知道这是不正确的，这种情况不仅会打击积极性比较强的同学的工作热情，也无法给有些同学锻炼成长的机会，因此每次工作我都会进行量化登记，也时常会问大家最近的工作代课情况，并合理安排工作。作为队长，自己的榜样带头作用是时常要牢记在心的，因此不管是宿舍卫生还是上课备课，班主任工作以及实习学校或者我们自己学习布置的任务我都尽力做到最好，选择当实习队长，让我有了更多的机会去处理和了解我在大学不可能遇到的情况和事情，也让我体会到了组织者和带头者的难度，但是最重要的还是让我有了更多宝贵的经历，学会了许多为人处世的道理，也让我比很多人踏入社会的经验多了半步。

其次作为教育实习生，这次教育实习对我来说是更是宝贵的，虽然因为在这之前没有给学生上课的经验，导致在实习之前我的内心是很恐惧的，但是在经过三个月的教育实习之后，不管是心态还是能力上都有了非常大的进步。前期一直在听课的阶段，听课也跟我们平时作为学生听课不同，实习听课是观察学习老师如何讲授知识，如何掌控课堂，如何控制安排课堂时间，以及如何与学生互动，如何评价反馈学生的回答，更重要的作为一个语文老师，如何去教语文。在听课的过程中我学到很多大学没法学到的知识，也见识到了很多优秀负责的老师，如何讲授理解文本，但是也有很多值得反思的地方，可谓是“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，在听了四十多节课之后，我也在期待和恐惧中迎来了我的“人生第一课”，第一次备40分钟课，因为没有经验备课时间较久，对于教案和PPT我的指导老师也给我提出了几点问题，但是最后的课堂呈现我个人来说不算很好，在第一个班上课，因为紧张甚至还说错了话，但是学生还是非常配合我，在第一个班上完，我的指导老师也立马提出我的几个问题，首先因为紧张我的语速过快，整个环节也过的非常快，导致一节课内容讲完之后还剩下10分钟，虽然我也以防万一做了准备讲了随堂练习，不算冷场但是还是因为没有掌握好课堂时间，其次对于提出的问题，让学生反应时间和课堂重点笔记时间过少，提出问题才能解决问题，在第二个班虽然把前面提出的这几个问题都注意了，但是我的课件在U盘里居然找不到，但是离上课只有一分钟时间，因此那节课我是没有PPT的情况下讲的，但是不算差。经过这两堂课让我知道了准备一定要充分，上课之前的课件等等材料也要检查，也知道了课堂什么样的情况都可能出现，所以作为一名合格的老师教学理论是要扎实的，但是心态也是非常重要的。因为指导老师出差等原因，我单独教学了大概一个月两个高二班级的语文课，这段时间对我预备教师的成长来说也是非常重要的阶段，首先因为语文是主科，每天每个班至少一节甚至有时候是连堂课的情况，因此我每天处于备课讲课的状态，虽然累，但是我也进步了很多，我更加了解了学情，也尝试用不同的教学方法去教学，也时常主动去了解学生的听课情况来改进我的教学，在这段独立教学的时间里，我克服了对于上课的恐惧并且享受上课，我的表达能力和反应能力也加强了，我可能还不是一个优秀的语文老师，但是我愿意并且努力想去成为一个优秀的语文老师。

第三点就是我作为实习班主任，实习班主任的工作，因为实习学校的安排，我们只担任了六周的班主任，而且只完成了一次主题班会，这是比较遗憾的，但是这几周也是非常有意义的，每天的早读跟班、午休守班、晚自习第三节守班是我每天的例行工作，本来觉得比较简单，但是自己接触之后才发现是多么难，学生知识7:10分进班早读，而作为班主任的我一般要最早来，检查学生的进班情况，早读情况以及有没有一些突发的情况，晚自习最后一节一般是学生们一天当中唯一属于自己的学习机会，我会允许他们在不影响别人的情况下进行讨论，作为实习班主任，我们的工作是辅助班主任工作，而不是正式班主任，因此我也时刻告诉自己一切以班主任的想法为主，不然对于长期担任班主任的老师来讲只会带来困扰，在一班当实习班主任的时间里，我学会了一个最重要的就是当班主任一定要立规矩，当你接手这个班级开始一定要有原则有底线，因为这个班级班主任管的比较严，所以我其实有时候提醒他们一下就行。做班主任工作是繁琐又复杂的，我因为时间班级短，一切比较顺利，但是因为当过学生所以知道工作的繁琐。在班主任实习时候和平时讲课不一样的是你会发现学生的更多面，也会有更多的难题，总之作为班主任我认为最主要的就是你要是一个有责任心、有爱心的老师，其次管理学生也是一门学问，需要我去学习。

经过三个月的实习，让我对上课从惧怕变成了享受，让我初步理解了“学高为师 德高为范”这句话，也让我理解了老师的定义，我也深刻感受到了“没有爱就没有教育”这句话，我也知道了自己离成为一个优秀教师还非常遥远，所以一定要在最后一年查漏补缺加强自己的专业知识，也更让我坚定了要成为一个好老师。

文学院 41802081 德吉