实习感想

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实习碎片

发布日期:2014-11-11    作者:罗敏     来源:     点击:

天气依旧蔚蓝澄澈,时间就这样不紧不慢,依着她的性子,悄无声息的流走于宿舍与学校两点一线的固有模式中。初来乍到时的忐忑不安也逐渐平稳,似乎我已经乐于接受这一份实习工作,享受着“教师”这份殊荣。起初的无所适从,虽未质变为得心应手,随心所欲,但心境渐如清风自在。

碎片一 脸盲症

学生们穿上青春靓丽的校服,个个都很神采飞扬,精神百倍。但是面对他们清一色的服饰,我也多次陷入尴尬的境地。每天都会上演着叫错名字这种张冠李戴的乌龙事件。后来随着慢慢地交流相处,我们彼此熟悉,彼此了解。最值得拍手称欢的事情就是我终于解决了“脸盲症”这个疑难杂症,学生们也不用在我叫错名字的情况下,还要悲苦一笑了。不管在校内,还是校外,都被学生们亲切地称呼着,一声“老师好”,让我感到由衷的快乐和感谢。此刻的我,不仅是一名实习的学生,也是一位以身作则的教师。

碎片二 拉锯战

无意的举动总是让我享受着助人为乐的快感,而与此同时,不如意也会正比例滋生繁衍。

这个异常活跃的班级,每一个学生都是正值青春,活力四射,而正是藉着这青春与活力,让他们过于反叛和爱动,总是耐不下心,静不下性子。班里有一些乖戾的学生总想着鹤立鸡群的不安分,在脱离视野的瞬间开始聒噪的习性,语言和眼神只是暂时的镇定剂。此时,我会假装强硬,也会学着迂回,不停地和他们开展“拉锯战”。最后,也算是圆满结局。

对于学生们的反叛行为,我自是不赞成激昂地虎妈政策,冷言冷语,凶神恶煞只会刺激他们的神经,结果往往会成为适得其反,从此走上不归路。教育,真的很值得我们长期的去思考和探索,这样的才能和智慧,也需要一种日积月累。

碎片三 失落感

走进教室,心便在那一瞬间感到了无以言说的失落——教室中间有一个座位,空落落的,没有学生,也没有课本。我知道肯定是那个所谓的“问题生”、“插班生”,急匆匆的走了。他是才到这个班级的“外来者”,我也是初来此班,深刻体会到他的孤独感与陌生感,所以,总是不自觉地会多关注这个孩子一些。在同班同学的眼里,他过于活泼,太爱说话,又喜欢莫名其妙的傻笑,做出一些让人百思不得其解的举动。可是,在我眼里,我觉得他是一个很听话的孩子。虽然我从未正面接触过他,但是我知道他忍受不了现在的孤独,也了解到他与他父亲之间的一些“矛盾”——他舍不得曾经熟悉的环境,还适应不了现在相处的环境,但父亲却希望他留下。我正寻思着一个合适的时机和他畅谈心事,然而,今天人已空。我只能默默希望这个学生回去能够快乐,能够和他父亲好好解决“矛盾”,能够愉快的成长。

实习碎片——记录时光的流逝,期待愉快的旅程,留存心中的美好。

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