实习生活不知不觉已经过了近一个月，虽然时间的脚步我不能阻止，但是我想说，实习生活我很充实，未来的日子我也将继续充实下去。

还记得那天，淅淅沥沥的秋雨天气在这一天短暂的放晴，露出了久违的阳光笑脸，本担心出发不便的我们，幸运开心而又忐忑的迈上了实习之路。我们的实习学校是华山中学，她坐落于驰名中外的华山脚下，是一个具有悠久历史的中学。带着对实习生活的美好憧憬，我们来了。初来咋到，周围的一切新鲜又陌生，但是这一切都不能阻止我们想要进步的步伐。

我的专业是物理学，受初中物理老师的影响喜欢上了物理这门课程。教育界的李镇西说过：教育是师生心灵的和谐共振，互相感染、互相影响、互相欣赏的精神创造过程。它是心灵对心灵的感受，心灵对心灵的理解，心灵对心灵的耕耘，心灵对心灵的创造。我是幸运而且是幸福的，遇见了一位专心致志、认真负责、一丝不苟且热爱教育工作的教师—花老师。我首先从指导老师的上课风格入手。学习她的方法、吸收她的经验自然是一条捷径。实习开始，我便专心听指导老师的课，揣摩她的教学风格。她重视基础知识的掌握，学习方法的指导和知识细化且全面。她为人谦逊随和，工作很负责，很热心地告诉我怎么听课，在课堂上如何观察学生，如何针对不同的情况作出适当的反应，从而提高教学效果。法国教育学家第惠多斯说过：教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。那么，怎么去激励、唤醒、鼓舞听课者呢？做到师生互动，让学生参与课堂，给予他们更多的机会，调动他们的学习激情，培养他们的学习兴趣。在听课的过程中，我看见我的指导老师正这样做着，我也会这样做。

实习生活还在继续，我相信未来的日子我肯定会学到更多的东西。