10月23日上午，陕西师范大学九江同文中学实习小组中期反馈座谈会在同文中学图书馆三楼会议室举行。会议由九江同文中学教务处主任邱李华主持，副校长于先锋、各学科指导教师、陕西师范大学带队教师朱智斌及12名公费师范生共同参会，围绕实习中期工作成果开展总结交流，共话成长、共展未来。

教学实践：立足课堂磨技能

会上，实习生依次汇报实习前期教学工作进展，分享在听课、备课、授课环节中的实践体验与反思，从初次登台的青涩到如今的从容自信，每位实习生都在教学实践中实现了自我突破。

高一生物实习生吴枫累计完成18节听课学习与4课时独立授课，深刻体会到教学工作的专业要求。通过实践发现自身在“讲解深度把控”“教学重点突出”等方面的不足，这些清醒的认识促使他不断改进教学方法。高三政治实习生刘煊煊在观摩资深教师课堂后，重点关注 “课堂生成性教学” 策略，认为教师根据学生反馈灵活调整教学节奏的做法，为自身教学提供参考；数学专业黄涛回顾首次授课经历，他坦诚地说：“第一次在八班讲习题课，站上讲台腿都有点抖”，但通过课后反思和主动请教，他逐步克服了初登讲台时的紧张情绪。谢同环通过 6 节有生试讲，实现从 “短时授课困难” 到完成完整课时教学的突破，体现实践对教学能力的提升作用。

班务耕耘：以爱伴生共成长

除了扎实的教学实践，实习生们在班主任工作领域同样表现出色。他们深入参与班级管理的各个环节，用责任和关爱陪伴学生成长，在细致入微的日常工作中体会育人工作的真谛。

张奕杉在指导老师出差期间承担代班主任职责，坚持每天提前十分钟到班，组织学生升旗、做操、早读晚读，用心观察每位学生的学习状态，积累班级日常管理经验；冷依子通过参与班级管理的实践，深刻认识到班主任工作具有“在场”属性，这份陪伴延伸至校园生活的每个角落，是建立师生信任的重要基础；李培宇从协助班级管理逐步过渡到独立开展工作，能在周一清晨 6 点半到班梳理班级事务，获得学生配合与信任。

师道传薪：良师引路助扬帆

各学科指导教师针对实习生表现进行点评，肯定其学习态度与实践成果，并提出改进建议。

高三政治教师杨立群指出：“刘煊煊在参与教学过程中主动思考，能对课程教学提出自己的思考和有效的建议。”她特别提到两位实习生一起申请参加九江市教研活动的事例，认为这种主动求学的精神非常难能可贵。

高一生物教师梅发君从三个方面肯定了实习生的表现：第一，认真负责，基本上从早到晚都跟岗一起工作；第二，求知欲比较强；第三，专业能力较扎实，特别提及吴枫的首次授课“让我有些眼前一亮”。

逐梦教坛：蓄力前行向未来

会议总结阶段，九江同文中学领导与陕西师范大学带队教师分别对实习生提出期望与要求。于先锋副校长首先关心实习生生活适应情况，随后肯定其两个月来的实习表现，指出同学们不仅快速融入了同文中学的教学环境，更在教学实践和班级管理等方面展现出扎实的专业素养；同时表示，学校将继续为实习生们提供全方位的支持，期待大家在接下来的实习阶段能够继续发扬陕师大学子的优良作风，深入参与学校的各项教育教学活动，将理论知识与实践体验深度融合，为今后投身教育事业打下坚实基础。

陕师大带队教师朱智斌在发言中首先感谢同文中学为实习生们提供的宝贵实践平台，并对同学们提出了明确要求。他强调，实习进程已过半，希望大家继续保持严谨认真的学习态度，及时完成实习手册的记录工作，深入总结前期经验，在剩余实习时间里重点提升课堂教学能力和班级管理水平。朱老师特别指出，要珍惜在同文中学的实践机会，虚心向指导老师请教，努力提升自身的教育教学能力。

此次中期反馈座谈会系统梳理了陕西师范大学 12 名公费师范生在九江同文中学的实习成果。实习生通过教学实践与班级管理参与，提升了专业技能，深化了对教师职业的认知，其表现也体现了陕西师范大学 “厚德、积学、励志、敦行” 校训在人才培养中的落实，为后续实习工作与职业发展明确方向。

来源：陕西师大江西省九江市同文中学教育实习小组张奕杉

带队教师：朱智斌（教育学部）